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期刊文章列表

  • 林彤(江苏省南通市海安高新区实验幼儿园).晨间锻炼游戏化,让幼儿在“乐”中成长[J].智力,2023,第4期
  • 兰海源(甘肃省甘南州玛曲县藏族中学).民族地区初中学校开展人工智能模块教育研究[J].智力,2023,第4期
  • 张俊丛(山东省滨州市沾化区大高镇第二小学).如何提高小学生英语口语水平[J].智力,2023,第4期
  • 吕相林(甘肃省庆阳市镇原县上肖镇雄武小学).教科研创新管理背景下小学数学教师专业发展研究[J].智力,2023,第4期
  • 张放(河北民族师范学院).课程思政理念下的小学美育实施路径[J].智力,2023,第4期
  • 陈琪欣(昆山市正仪中学).“双减”政策下农村初中学生数学思维能力提升[J].智力,2023,第4期
  • 刘雨晴(江苏省汾湖高新技术产业开发区实验幼儿园).让数学思维之花在建构游戏中绽放[J].智力,2023,第4期
  • 李蔓(甘肃省庆阳市东方红小学).基于思维导图的小学语文群文阅读教学探思[J].智力,2023,第4期
  • 杨振(江苏省常州市武进区实验小学).聚焦科学逻辑,发展学生科学思维[J].智力,2023,第4期
  • 完代卡(甘肃省甘南藏族自治州碌曲县西仓镇中心小学).从生活视角出发探讨小学数学应用题解题思路[J].智力,2023,第4期
  • 车霞(扬州市江都区实验初级中学).初中历史课堂中的多学科融合实践[J].智力,2023,第4期
  • 贡去才让(甘肃省甘南藏族自治州碌曲县西仓镇中心小学).培养藏族小学生汉语阅读能力的有效措施[J].智力,2023,第4期
  • 季相磊(山东省临沂市临沂册山中学).基于核心素养的初中语文学习共同体建构探究[J].智力,2023,第4期
  • 韩芬芬(甘肃省甘南藏族自治州碌曲县西仓镇中心小学).基于“语言建构与运用”的小学语文写作教学[J].智力,2023,第4期
  • 王永兰(陕西省安康市岚皋县进校教研室).小学语文单元主题阅读教学对学生阅读能力的影响[J].智力,2023,第4期
  • 李怡霖(甘肃省兰州市城关区秦安路小学).基于学生阅读素养提升的图书馆课程实施策略研究[J].智力,2023,第4期
  • 唐影(江苏省南京市南化实验小学).基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略探究[J].智力,2023,第4期
  • 李晓萍(甘肃省平凉市实验小学).小学数学审题能力的培养策略研究[J].智力,2023,第4期
  • 张维(贵州省铜仁市江口县凯德民族学校).提升小学数学学困生动手操作能力的策略研究[J].智力,2023,第4期
  • 虎世祥(甘肃省庄浪县第一中学).“三新”教育背景下高中化学实验教学思考与实践[J].智力,2023,第4期
  • 俞百芳(浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校).多元评价,打造小学道德与法治课堂教学评价新模式[J].智力,2023,第4期
  • 王文科(甘肃省会宁县丁家沟镇慢湾小学).立足课堂,感悟乡情——论乡土文化资源在农村小学语文教学中的应用[J].智力,2023,第4期
  • 高佳佳(江苏省海安市城南实验小学).绘本与小学英语课堂融合策略的探索[J].智力,2023,第4期
  • 徐芝(江苏省溧阳市第六中学).初中美术教学中小组合作学习模式的构建研究[J].智力,2023,第3期
  • 李喜平(甘肃省甘南州临潭县流顺镇中心小学).谈家校合作在新时代小学数学教学中的重要性[J].智力,2023,第3期
  • 陈海军(甘肃省兰州市永登县大同镇大同学校).“双减”形势下初中语文作业设计策略[J].智力,2023,第3期
  • 安捷旗(佳木斯大学).浅析新课标下语文教育与书法教育的融合[J].智力,2023,第3期
  • 杨松(贵州省瓮安第二中学).高中体育教学的问题与反思[J].智力,2023,第3期
  • 朱丽萍(宿迁现代实验学校).小学美术教学中学生绘画兴趣的激发策略[J].智力,2023,第3期
  • 孟欣(沧州市第一中学).反思性教学在高中英语教学中的应用[J].智力,2023,第3期
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