-
赵璇.进阶式地理教学设计的三个关键[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
王俊杰.写作“知”“能”内生的四条有效路径[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
张锋.把握整体 注重关联 突出本质[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
杜育林,顾祥芳,刘光建.在问题解决中促进模型观念的形成与发展[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
王伟.核心素养导向下初中历史教学的新样态[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
洪从兵.基于体验的初中物理概念引入教学[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
陈宇祝(江苏省太仓市实验小学).声音[J].江苏教育,2023,第10期
-
袁锦明.素养导向:学科教学变革的应然追求[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
严艳.初中数学“素养目标导学”教学设计研究[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
-
孙勇.自觉追求教育的理想高度[J].江苏教育(中学教学版),2023,第10期
|