-
王磊（江西卫生职业学院）.在非小细胞肺癌中RUNX3 和P53 基因的表达及意义①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
林玉琼，许颖，郑欣，张静雯，刘俊峰（福建卫生职业技术学院）.高职临床专业生理学课程思政设计与思考① ——以福建卫生职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第38期
-
叶君红（浙江金融职业学院）.强化班级横向联合的学生干部培养模式构建策略研究①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
乔炜（济南幼儿师范高等专科学校）.济南泉文化融入高职简笔画教学初探①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
杨德岭，楚英英（许昌电气职业学院经济管理系）.区域经济转型背景下河南高职教育发展路径探析①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
毛小群（重庆电子工程职业学院）.职业教育国际合作办学质量保障机制研究①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
许静艳（安徽工商职业学院管理学院）.多层次案例在高职采购管理课程内容中的匹配研究与应用①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
常蕾（山西华澳商贸职业学院）.新时代高校思政教育与大学生职业生涯规划的融合与发展[J].现代职业教育,2021,第38期
-
颜隽琦（扬州市职业大学）.对如何提高高校校内巡察工作实效的探究思考①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
吴培杰，肖乐，李龙龙（铜仁幼儿师范高等专科学校）.中学生教育公平感问卷的编制①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
杭海荣（江阴职业技术学院）.现代职教体系背景下高职教师专业发展探析①[J].现代职业教育,2021,第38期
-
凡杭，申海进（常州卫生高等职业技术学校）.基于职业核心技能的高职院校课程职业化探索与实践① ——以高职中药学专业“药用植物学”课程为例[J].现代职业教育,2021,第38期
-
李英华（福建广播电视大学南安学院）.高职院校学生教育管理模式的创新研究[J].现代职业教育,2021,第38期
-
丁琼（乌鲁木齐职业大学）.基于1+X证书制度下中职学校混合式教学模式的应用[J].现代职业教育,2021,第38期
-
于艳玲（青海柴达木职业技术学院）.互联网时代高职英语信息化教学措施分析[J].现代职业教育,2021,第38期
-
甘饴（南京交通职业技术学院；南京大学教育研究院）.课程衔接理论的研究梳理与应用前瞻——以CM（课程地图）为技术手段[J].现代职业教育,2021,第38期
-
苗雨（扎兰屯职业学院）.新课改形势下高职院校思想政治理论课教学方法改革的思考[J].现代职业教育,2021,第38期
-
邹垂艳（贵阳幼儿师范高等专科学校）.高职图书馆对培养幼教学生文化素养的作用[J].现代职业教育,2021,第38期
-
刘晓莉，唐璐，王姣，杨红，傅正英（成都工业职业技术学院）.新时代加强高职院校思政课教师队伍建设路径探析——以成都工业职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第38期
-
张明珠，杨亚飞（江苏农牧科技职业学院）.新形势下农业高校后勤管理模式的分析和对策[J].现代职业教育,2021,第38期
-
居伟（扬州工业职业技术学院）.教学管理平台在高职院校成人高等教育中的应用[J].现代职业教育,2021,第38期
-
田菲（滨州职业学院）.优秀传统文化融入高校思政教育的实践研究[J].现代职业教育,2021,第38期
-
金盈盈，钟弦弦，徐咏梅，陈令艳（江苏省徐州医药高等职业学校）.临床案例教学资源库网络教学平台在高职护理教学中的探索——以江苏省徐州医药高等职业学校为例[J].现代职业教育,2021,第38期
-
曹丽华（山东医学高等专科学校）.高职高专院校开展口腔医学美学教育的探索与展望[J].现代职业教育,2021,第38期
-
陈丽娟（德州职业技术学院）.高职“工业机器人系统建模”课程思政建设的教学研究与实践[J].现代职业教育,2021,第38期
-
封娇（甘肃建筑职业技术学院）.学习新课标，改革高职英语课堂教学模式[J].现代职业教育,2021,第38期
-
金亚芝（苏州市职业大学外国语学院）.浅议高职英语反思性教学[J].现代职业教育,2021,第38期
-
崔丽丽（河南护理职业学院）.以就业为导向的高职护理专业思政课程的创新研究[J].现代职业教育,2021,第38期
-
陈元峰（乌鲁木齐职业大学）.钢琴基础课程中思政教育元素的发掘[J].现代职业教育,2021,第38期
-
李前豪（柳州铁道职业技术学院建筑技术学院）.高职铁道工程产教融合型实训基地建设探索与实践[J].现代职业教育,2021,第38期
|