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曾令权，孙旭丹（广州番禺职业技术学院建筑工程学院）.基于CDIO 模式的现代学徒制实施成效与优化路径①[J].现代职业教育,2021,第38期
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常蕾（山西华澳商贸职业学院）.新时代高校思政教育与大学生职业生涯规划的融合与发展[J].现代职业教育,2021,第38期
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吴培杰，肖乐，李龙龙（铜仁幼儿师范高等专科学校）.中学生教育公平感问卷的编制①[J].现代职业教育,2021,第38期
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许静艳（安徽工商职业学院管理学院）.多层次案例在高职采购管理课程内容中的匹配研究与应用①[J].现代职业教育,2021,第38期
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乔炜（济南幼儿师范高等专科学校）.济南泉文化融入高职简笔画教学初探①[J].现代职业教育,2021,第38期
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吴琼（湖南幼儿师范高等专科学校）.课程思政理念融入大学语文教学的实践与思考[J].现代职业教育,2021,第38期
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杨德岭，楚英英（许昌电气职业学院经济管理系）.区域经济转型背景下河南高职教育发展路径探析①[J].现代职业教育,2021,第38期
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毛小群（重庆电子工程职业学院）.职业教育国际合作办学质量保障机制研究①[J].现代职业教育,2021,第38期
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凡杭，申海进（常州卫生高等职业技术学校）.基于职业核心技能的高职院校课程职业化探索与实践① ——以高职中药学专业“药用植物学”课程为例[J].现代职业教育,2021,第38期
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张明珠，杨亚飞（江苏农牧科技职业学院）.新形势下农业高校后勤管理模式的分析和对策[J].现代职业教育,2021,第38期
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赵峰（福建船政交通职业学院）.本科层次职业教育现状与浅析[J].现代职业教育,2021,第38期
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庄雁芬（泉州纺织服装职业学院）.如何利用职业教育为区域经济建设发展服务[J].现代职业教育,2021,第38期
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袁琼（江苏省宿迁经贸高等职业技术学校）.中职旅游服务与管理专业教学创新策略研究[J].现代职业教育,2021,第38期
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白蔡（岳阳职业技术学院）.全媒体时代下高职护生基础护理技术课程思政教学的创新[J].现代职业教育,2021,第38期
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谢元山，余洋（兰州现代职业学院农林科技学院〈兰州园艺学校〉）.新时代背景下高职院校产教融合发展机制研究[J].现代职业教育,2021,第38期
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李月琴（广东茂名幼儿师范专科学校）.大学生创造力、创新自我效能感和人格特质的相关性研究[J].现代职业教育,2021,第38期
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文炜明（平凉职业技术学院）.高职院校思政教育与大学生创新创业教育的有机融合路径探讨[J].现代职业教育,2021,第38期
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王丹，万军，马海涛（上海工程技术大学高职学院；上海市高级技工学校）.数控技能竞赛人才培养与思政教育融合初探[J].现代职业教育,2021,第38期
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刘乔（徐州生物工程职业技术学院）.“教学做合一”理论在基础护理学实训教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第38期
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黄珮蓉（江苏农牧科技职业学院）.协同育人思想下高校教育管理路径的差异性研究[J].现代职业教育,2021,第38期
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陈丽娟（德州职业技术学院）.高职“工业机器人系统建模”课程思政建设的教学研究与实践[J].现代职业教育,2021,第38期
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王昊（常州纺织服装职业技术学院）.浅谈信息化技术手段在高职体育教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第38期
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