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李婷（甘肃有色冶金职业技术学院）.体验式教学在高职钢琴教学中的运用探讨[J].戏剧之家,2021,第19期
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赵雅婷（华南师范大学）.钢琴作品《我的祖国》中的音乐术语应用[J].戏剧之家,2021,第19期
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乔晓宇（河南大学音乐学院）.浅析拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲 ——以《c小调第二钢琴协奏曲》为例[J].戏剧之家,2021,第19期
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刘虹男，郭春蓉（长春师范大学）.浅析高雅音乐艺术与流行音乐艺术的融合[J].戏剧之家,2021,第19期
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卢军（运城师范高等专科学校）.高校声乐教学多元化的探讨[J].戏剧之家,2021,第19期
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宋贵娟（临沂大学）.地方民歌在当代的传承与发展探究 ——以《茉莉花》为例[J].戏剧之家,2021,第19期
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黄彬（哈尔滨师范大学传媒学院）.电影《钢琴课》中通过镜头语言完成的情感表达[J].戏剧之家,2021,第19期
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张雪柯（河南师范大学文学院）.大力培育经典名著阅读，适时开展影视名著欣赏[J].戏剧之家,2021,第19期
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吴佳男，张斯佳（吉林艺术学院艺术教育学院）.单簧管教学中学生表现力的培养策略[J].戏剧之家,2021,第19期
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何彦霖（广州大学新闻与传播学院）.实至名归 ——《寄生虫》戛纳斩获首奖的原因浅析[J].戏剧之家,2021,第19期
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敬金瑶（河南师范大学文学院）.交织的艺术 ——浅析文学著作影视化的现象[J].戏剧之家,2021,第19期
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杜黎（湖南省益阳市广播电视台）.新空间再造与多手段融合 ——对蒙太奇运用于棚内电视叙事类文艺节目的思考[J].戏剧之家,2021,第19期
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韩贵斌（长安大学）.新世纪以来军事类影片的内容建构与路径转型[J].戏剧之家,2021,第19期
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蒋欣颖（河南大学）.门德尔松《随想回旋曲》的曲式和演奏分析[J].戏剧之家,2021,第19期
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蔡海晴（广州大学新闻与传播学院）.以“赛博格”理论浅析交互式电影游戏《底特律：成为人类》[J].戏剧之家,2021,第19期
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穆瑾（焦作师范高等专科学校音乐学院）.传统文化教育融入舞蹈教学的路径[J].戏剧之家,2021,第19期
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冯如（河南工业职业技术学院职业生涯与就业指导教研室）.电影《银河补习班》中的家庭教育理念分析 ——基于罗杰斯的人本主义教育观点视角[J].戏剧之家,2021,第19期
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於伟澄（上海理工大学中德学院）.“青年波兰”的戏剧发展与《婚礼》中的语言象征主义分析[J].戏剧之家,2021,第19期
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王子沂（星海音乐学院）.舞台应是人生的真实图景 ——浅谈诺维尔的芭蕾改革观念与意义[J].戏剧之家,2021,第19期
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张虹（湖北省戏曲艺术剧院）.戏曲现代戏创作浅谈 ——执导戏曲现代戏的点滴体会[J].戏剧之家,2021,第19期
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劳英润（广西民族师范学院）.《张猛龙碑》的艺术风格及影响分析[J].戏剧之家,2021,第19期
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王洁（瑞安市飞云中心小学）.带上耳朵去“旅行” ——小学低段音乐欣赏课教学研究[J].戏剧之家,2021,第19期
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高已原（上海师范大学影视传媒学院）.从《高加索灰阑记》看中国戏曲对布莱希特的影响[J].戏剧之家,2021,第19期
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冯昱玮（北京外国语大学艺术研究院）.从电影到戏曲：《土炕上的女人》改编研究[J].戏剧之家,2021,第19期
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吴玥，昌蕾（昆明理工大学艺术与传媒学院）.融媒体时代下我国电视综艺节目的发展[J].戏剧之家,2021,第19期
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白艳凤（沈阳理工大学）.从主题和意象角度分析罗伯特·勃朗宁诗歌《夜晚的相会》[J].戏剧之家,2021,第19期
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戏剧之家杂志社（戏剧之家杂志社）.首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2021,第19期
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刘鑫智，李艺，闫超（中北大学艺术学院）.互联网时代的高校音乐教育 ——基于新冠疫情背景的探究与思考[J].戏剧之家,2021,第18期
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