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期刊文章列表

  • 罗江玫,刘璐(重庆师范大学美术学院).罗江玫 刘璐作品[J].大众文艺,2022,第6期
  • 何丽(甘肃省文化馆).何丽摄影作品[J].大众文艺,2022,第6期
  • 林妍绚,严铭棋,邱沛娴,陈晓彤,岑嘉仪.华南师范大学美术学院作品[J].大众文艺,2022,第6期
  • 梁莉,陈继光,罗建光(四川文化艺术学院).《大圣归来》后的中国动画电影崛起之路[J].大众文艺,2022,第6期
  • 喻计耀1,李林杰1,黄月梅2,董路宁3,李兰1,李字花1(桂林师范高等专科学校;桂林师范高等专科学校环境艺术设计教研室;桂林师范高等专科学校图书馆).桂林师范高等专科学校作品欣赏[J].大众文艺,2022,第6期
  • 余磊(云南广播电视台).地方戏曲电视栏目在新媒体语境下的传播 ——以云南广播电视台《俏花灯》为例[J].大众文艺,2022,第6期
  • 吴同,仲社(南京艺术学院).论立德树人视阈下师德建设[J].大众文艺,2022,第6期
  • 刘畅1,王迈2(中央美术学院;北京服装学院).科技与艺术 ——技术手段在艺术创作中的运用[J].大众文艺,2022,第6期
  • 胡茜萍,蒋迎桂,陈兴,赵美川,范江澜(桂林师范高等专科学校).美术作品赏析[J].大众文艺,2022,第6期
  • 刘佩(湖南幼儿师范高等专科学校).高校校园文化与艺术设计双向渗透路径探究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 郑国栋(北部湾大学).音乐专业声乐课线上线下混合式教学模式的新探索[J].大众文艺,2022,第5期
  • 马正应(贵州大学文学与传媒学院).“经验”与“形式”视域下的快乐情感与审美起源[J].大众文艺,2022,第5期
  • 孙菁(广州珠江职业技术学院).乡村振兴背景下高职学前教育专业钢琴教学改革研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 万爽(常州大学美术与设计学院).OBE与课程思政教育模式下《信息可视化设计》课程混合式教学改革研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 付帅(东北电力大学艺术学院).5G时代下融合网络平台的服装设计创新意识与发展研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 宗传玉(湖南工程职业技术学院).湘西泸溪非遗文创产品现状及设计开发策略研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 朱珂(河南工业大学设计艺术学院).翻转课堂在高校美术鉴赏课程教学中的实践应用研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 贾海婷(焦作师范高等专科学校).师范院校美术专业对本土非遗活态传承模式研究* ——以焦作师范高等专科学校为例[J].大众文艺,2022,第5期
  • 彭媛(星海音乐学院附属中等音乐学校).基于皮尔斯符号学的梅州香花佛事舞蹈研究[J].大众文艺,2022,第5期
  • 李俚(湖南艺术职业学院).探究中学美育课程体系建设的可实施策略[J].大众文艺,2022,第5期
  • 刘姝玲(盐城幼儿师范高等专科学校).幼儿园墙面环境创设中红色文化的渗透[J].大众文艺,2022,第5期
  • 巢欣欣1;吴柳2,3;曾军英4(江门市青少宫;广州幼儿师范高等专科学校;江门开发大学;广东江门;五邑大学).核心素养视域下的青少年宫课程构建 ——以音乐教学课程体系为例[J].大众文艺,2022,第5期
  • 盛羽(宁波大学昂热大学联合学院).设计基础教学中的逻辑思维训练[J].大众文艺,2022,第5期
  • 蒲俊杰,朱珂欣(重庆大学重庆401331).国产神话类电影海报的传播策略探析* ——基于符号学视角下DIMT模式[J].大众文艺,2022,第5期
  • 刘逸(北方工业大学建筑艺术学院).风景画在环境设计透视中的应用[J].大众文艺,2022,第5期
  • 周世鹏(云南艺术学院).文旅融合背景下大连二十四格国际青年电影节艺术管理人才的培养模式分析[J].大众文艺,2022,第5期
  • 宋梦娇,余建城,江馨怡(四川农业大学).基于城市触媒视角下的历史街区活力复兴的策略探讨 ——以济南芙蓉街——百花洲历史文化街区为例[J].大众文艺,2022,第5期
  • 曹孟莎(湛江科技学院).曹孟莎·惬意生活[J].大众文艺,2022,第5期
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