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张瑶1,2，马卫华1,2（唐山学院土木工程学院；河北省建筑工程与尾矿综合利用重点实验室）.一流专业背景下依托结构设计竞赛提升土木工程专业学生的综合能力[J].科教导刊,2023,第2期
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孔志刚，李金泉（北京邮电大学现代邮政学院）.基于科教融合的“材料的力学性能”课程教学模式改革研究[J].科教导刊,2023,第2期
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边晓亚，魏想，陈旭勇，武林（武汉工程大学土木工程与建筑学院）.研究生工作站国际意识培养初探[J].科教导刊,2023,第2期
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肖作林1,2，董军1（重庆师范大学地理与旅游学院；重庆市气象科学研究所）.2000―2022年中国高校小班化教学文献调查研究[J].科教导刊,2023,第2期
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孙格格，李新（武汉大学人民医院妇产科）.基于BOPPPS模型的妇产科混合式教学模式临床应用探索[J].科教导刊,2023,第2期
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周静，胡炜彦，陆露，杨淑达（昆明医科大学药学院/云南省天然药物药理重点实验室）.基于学习通平台构建“药用植物学与生药学”多元化评价体系[J].科教导刊,2023,第2期
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尹娜（南昌理工学院法学院；农村生态法治研究中心）.乡村振兴战略下高校法学专业人才培养对接“法律明白人”培养工程的探索[J].科教导刊,2023,第2期
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李华，梁永波，杜晓霞，肖文香，张倩（桂林电子科技大学生命与环境科学学院）.“医学电子仪器设计”课程的项目化教学设计与实践[J].科教导刊,2023,第2期
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王一州，邬飞波，张国平，张颖，蒋梦汝（浙江大学农业与生物技术学院）.新时代留学研究生管理与培养机制的改革实践——以浙江大学作物学科“一带一路”留学生班为例[J].科教导刊,2023,第2期
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石宪，杨俊，陈鑫，蔡新江（苏州科技大学土木工程学院）.中外合作办学线上教学的互动问题与对策[J].科教导刊,2023,第2期
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孔慧华，史娜，宋妮，王鹏（中北大学数学学院）.基于创新型人才培养的“随机过程”课程教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第2期
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温鹏伟，杨蕾，常怡萍，蔡文静（中原工学院电子信息学院）.“人工智能+通信工程”创新型人才培养模式研究[J].科教导刊,2023,第2期
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袁贺南（周口师范学院外国语学院）.“新文科”背景下英语专业课程体系建设研究[J].科教导刊,2023,第2期
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张凤婷，马硕言（四川文化产业职业学院文化旅游学院）.新时代民办本科院校特色发展存在的问题与对策[J].科教导刊,2023,第2期
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陈明阳（福建开放大学）.新教育模式下高校网络远程教育质量提升研究[J].科教导刊,2023,第2期
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谢明霞1，刘富林1，王芷1，王汉卿1,2（湖南中医药大学“双一流”建设办公室；宁夏医科大学药学院）.论学缘结构在高等中医药院校学科建设中的重要性——以湖南中医药大学为例[J].科教导刊,2023,第2期
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张艳梅，刘玉梅，邓斌（北京经济管理职业学院）.基于核心素养培育的高职英语混合式教学模式研究[J].科教导刊,2023,第2期
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代永琦（百色学院）.高校博物馆传承中华优秀传统文化的研究[J].科教导刊,2023,第2期
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刘晶静（泰山学院化学化工学院）.智慧课堂助力“仪器分析”教学改革探索[J].科教导刊,2023,第2期
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曹博（河北工业职业技术大学）.就业视角下职业院校学生职业生涯规划策略分析[J].科教导刊,2023,第2期
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江小娟（广州理工学院）.线上线下混合式教学模式的实践探索——以“日语视听说”课程为例[J].科教导刊,2023,第2期
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覃晓莉，陈显兵，赵方毓（湖北民族大学医学部）.“金课”背景下组织胚胎学实验教学方案研究[J].科教导刊,2023,第2期
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蒋业浩，姜艳艳（扬州市职业大学）.1+X证书制度下“平法识图”课证赛融合探索与实践[J].科教导刊,2023,第2期
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冯凯，苏燕羽，王广伟（北京科技大学）.冶金专业继续教育教学的课程设计、建设和思考[J].科教导刊,2023,第2期
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钟旭，周燕（北京师范大学珠海分校设计学院）.基于OBE理念的广告专业实训平台搭建探究[J].科教导刊,2023,第2期
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林桂潮1，付根平2，李锦慧3（仲恺农业工程学院机电工程学院；仲恺农业工程学院自动化学院；仲恺农业工程学院信息科学与技术学院）.基于过程性评价的C语言程序设计教学探索与实践[J].科教导刊,2023,第2期
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伊伯乐，许鹏，舒洋，赵鹏武（内蒙古农业大学林学院）.蒙汉双语授课“森林防火”线上线下混合式教学模式初探[J].科教导刊,2023,第2期
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赵晨阳，张宁（中南大学材料科学与工程学院）.“大创计划”的作用及提升对策研究[J].科教导刊,2023,第2期
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汤黔湘，陈梓珊，熊晖珍，杨芷馥，叶伟升（汕头市卫生学校）.1+X证书背景下“护理学基础”教学实践和改革探索[J].科教导刊,2023,第2期
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喻鹏，余烈（东莞理工学院生态环境与建筑工程学院）.基于应用型创新人才培养的“桥涵水文”课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第2期
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