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期刊文章列表

  • 王玉娟(山东省荣成市第一中学).如何基于情境教学构造高中英语高效课堂[J].中学生英语,2021,第26期
  • 俞润梅(江苏省海门区东洲国际学校).让“问题链”使单元的话题更有气象——以英语牛津译林版7B U2单元为例[J].中学生英语,2021,第26期
  • 于小燕(江苏省如东县双甸中学).课外延伸于初中英语中的实践探索[J].中学生英语,2021,第26期
  • 周健(安徽省宁国市三津中学).分析如何在高中英语写作课堂中培养写作思维[J].中学生英语,2021,第26期
  • 慕曲(山东省威海市荣成市第二十五中学).初中英语阅读课有效教学的思考[J].中学生英语,2021,第26期
  • 黄剑涛(广东湛江岭南师范学院附属中学).以听说综合能力培养为目标的高中英语课堂整体教学[J].中学生英语,2021,第26期
  • 向阳(湖北省黄冈市黄梅理工中等专业学校).基于核心素养的高中英语有效课堂构建策略[J].中学生英语,2021,第26期
  • 唐继中(江苏省沭阳如东中学).概要写作训练在高中英语教学中运用[J].中学生英语,2021,第26期
  • 吴锐(山东省济钢高级中学).多媒体环境下的高中英语阅读教学[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张翠蕾(山东省淄博市张店区齐盛学校).微课在初中英语活动课中的应用分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 蒋平辉(广西桂林市全州县全州高级中学).以读促写在高中英语写作教学中的应用研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 蒋钰(江苏省沭阳如东中学).细节决定成败——提高高中英语听力训练的实效性[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李道增(山东省鄄城县第一中学).高中英语写作教学中的思维训练[J].中学生英语,2021,第26期
  • 黄俐(甘肃省庆阳市环县环城初级中学).基于核心素养的初中英语群文阅读教学策略探析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 孙锡莲(山东省威海市实验小学).别样的师生互动幻彩英语教学[J].中学生英语,2021,第26期
  • 胡娜(江苏省宿迁市钟吾初级中学).核心素养背景下初中英语教学模式优化探讨[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李双(广东省中山市古镇初级中学).基于主题意义探究的初中英语阅读教学初探[J].中学生英语,2021,第26期
  • 潘梅(山东省济宁市泗水县育才实验学校).初中英语课堂教学现状分析及策略探讨[J].中学生英语,2021,第26期
  • 刘莉(甘肃省瓜州县第一中学).农村中学英语口语教学的困境与解决方法[J].中学生英语,2021,第26期
  • 孙复恩(山东省青岛市西海岸新区滨海初级中学).数学教学思维在初中英语课堂教学中的应用分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 吴爱慧(山东省滨州市沾化区第一实验学校).初中英语教学中培养学生自主学习能力的方法及实践分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 徐静(甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第二中学).初中低年级英语绘本阅读教学的高效方法论述[J].中学生英语,2021,第26期
  • 尹文娟(湖南省茶陵县第三中学).写作教学中的思维训练[J].中学生英语,2021,第26期
  • 王丹霞(山东省胶州市第十中学).初中英语听力训练路径探析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 杨玮玮(甘肃省天水市第一中学).关于互动式教学模式在高中英语教学中的实践探索[J].中学生英语,2021,第26期
  • 朱萍娟(江苏省无锡市江阴市要塞中学).在课外阅读中培养学生的阅读思维品质[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张庞霜(云南省普洱市第一中学).如何提升高中英语课堂教学的有效性——“以学定教”探究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 钟冬萍(江西省龙南中学).初中英语教学中培养学生语感的对策分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张清勇(山东省淄博市淄川第二中学).发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].中学生英语,2021,第26期
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