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王燕(北京市石景山区实验中学分校).初中生心理资本的现状调查及其影响因素[J].科幻画报,2023,第5期
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杨云龙(大连海事大学理学院).以学生为中心的数学类专业课程分层次混合式教学模式的探索与实践——以《微分几何》课程为例[J].科幻画报,2023,第5期
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张琴,何敏丽,冉胡军,陈涛,王乔红,雷买昌(兴义民族师范学院).中学物理“问题-协作-探究”教学模式研究[J].科幻画报,2023,第5期
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郭国锋1,郭芬芳2(保定理工学院;长春市第八十七中学).融媒体环境下河北省非遗文化传播与艺术类课程改革发展融合路径探究——以保定理工学院为例[J].科幻画报,2023,第5期
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张瑾涵,雷富贵(宜昌市五峰县傅家堰中小学).《太空吸尘器》[J].科幻画报,2023,第5期
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拉珍(拉萨师范高等专科学校).基于OBE理念的毕业要求达成评价方法与实施——以拉萨师范高等专科学校小学数学教育专业为例[J].科幻画报,2023,第5期
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孟伟东(内蒙古师范大学校团委).新时代高校志愿服务运行机制研究——以内蒙古师范大学为例[J].科幻画报,2023,第5期
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唐子德(贵州省三都水族自治县第三中学).新课标理念下初中物理教育教学的实践探析[J].科幻画报,2023,第5期
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