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期刊文章列表

  • 汝骅(苏州市职业大学食品营养与检测系;苏州市大学生营养与健康促进基地(暨食品.营养与健康创新项目孵化基地)).“三目标取向、三课堂联动、三层次递进”实践教学体系构建与实施路径研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 周卉,徐琳,孙云(北京师范大学人文和社会科学高等研究院).基于BOPPPS 模式的会计类课程混合式教学优化研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 金香花(延边大学师范学院).乡村振兴背景下地方高校公费师范生培养模式反思与重构[J].高教学刊,2023,第3期
  • 乔敏健(河北大学经济学院).国际经济与贸易专业“双元制”人才培养模式改革研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 孟范伟1,石鹏2,何朕3,沙晓鹏1(东北大学秦皇岛分校;河北环境工程学院;哈尔滨工业大学).基于“以思促改,盐溶于汤”的专业课程思政建设与实践[J].高教学刊,2023,第3期
  • 彭江辉,曹书焕(湖南理工学院).研究生招生考试中高校监察监督机制的完善路径[J].高教学刊,2023,第3期
  • 赵永华,周立岱,张震斌,孟庆润,杨蓉(辽宁工业大学化学与环境工程学院).化学工程专业学位硕士研究生案例教学探索[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张小娇1,马泽霖2(海南热带海洋学院旅游学院;海南热带海洋学院马克思主义学院).“互联网+”视域下提升大学生思政课自主学习能力探究 ——以H 大学思想道德与法治课为例[J].高教学刊,2023,第3期
  • 马海霞,兰秀风,李晋斌,杨雁南(南京航空航天大学物理学院).深挖机械振动思政元素 提升课程育人质量[J].高教学刊,2023,第3期
  • 雷鸣1,安勇1,田佳滨1,田智1,孙海英2(东北林业大学;黑龙江开放大学).新林科建设背景下林学专业本科生专业认同感调查与分析[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张秋爽(华北电力大学(保定)).大思政格局下学术英语与思政元素融合机制研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张洪伟,周宏伟,赵毅鑫,滕腾,张村,王熠,陈宇龙(中国矿业大学(北京)能源与矿业学院).矿业类高校新能源科学与工程专业建设实践及思考 ——以中国矿业大学(北京)为例[J].高教学刊,2023,第3期
  • 王志鹏1,方堃2,王虹霞3(北京航空航天大学电子信息工程学院;北京航空航天大学前沿科学技术创新研究院;北京航空航天大学北航学院).北斗高性能导航与应用课程思政教学模式研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 褚雯(南京艺术学院马克思主义学院).习近平青年观融入马克思主义基本原理课教学的实现路径[J].高教学刊,2023,第3期
  • 余克服,黄荣永,林武辉,苏宏飞(广西大学海洋学院/广西南海珊瑚礁研究重点实验室).海洋遥感本科生导师制教学模式探索与实践[J].高教学刊,2023,第3期
  • 王进英,院珍珍,陈霞,韩丽娟,叶英,刘荟萃,秦艳婷,李彩娇,王树林(青海大学).青稞种植与加工虚拟仿真实验教学平台的建设及实践[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张阳(江西师范大学).产业扶贫经验融入产业经济学课程的实践探究 ——基于课程思政视角[J].高教学刊,2023,第3期
  • 董怡华,杨杰,高丹,蔺昕,魏建兵(沈阳大学环境学院).基于翻转课堂的环境监测课程线上线下混合教学模式探索[J].高教学刊,2023,第3期
  • 吕俊,喻萍(江西师范大学).基于BOPPPS 模型的普通高校军事课教学设计研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 徐之海,金鑫,李奇,陈跃庭,徐南(浙江大学光电科学与工程学院).高校理工类通识课课程思政教学方法探索与实践[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张亚京,宋永兴,姜建明,李菁,厉博文,马东来(河北中医学院药学院).基于OBE 理念的线上教学模式在中药分析课程中的实践应用[J].高教学刊,2023,第3期
  • 卫晓怡,姚红,崔琳琳(上海商学院酒店管理学院).高校教师党支部在理工科专业课程思政建设中的“主角”担当作用研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 王志红,时彩颖(南京森林警察学院).校局融合背景下协同育人价值、目标与策略研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 邓义群,齐亮,蒋鸿辉,梁彤祥,汪航,杨斌(江西理工大学).面向稀土产业链的“校政企协”多主体育人模式研究 ——以江西理工大学稀土产业学院为例[J].高教学刊,2023,第3期
  • 王建平(湖南第一师范学院教育科学学院).地方公费师范生就业模式改革探析 ——兼论卓越乡村教师培养[J].高教学刊,2023,第3期
  • 王颖,陈强(兰州大学大气科学学院).科教融合背景下空气污染气象学教学方案完善研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 李妍,张瑞锋(河北经贸大学金融学院).常态化疫情防控下混合式教学环境中学生学习行为意向影响因素分析[J].高教学刊,2023,第3期
  • 杨卫明,魏延(重庆师范大学计算机与信息科学学院).基于地区协同发展的高校软件人才培养现实问题与改进策略 ——以成渝地区为例[J].高教学刊,2023,第3期
  • 陈雅琴,朱记伟,党发宁(西安理工大学土木建筑工程学院).土木工程专业来华留学生招生与培养机制研究[J].高教学刊,2023,第3期
  • 张璐,郭林彬,朱毅萌(东华大学).面向专业认证的公共基础课程体系改革研究与探索[J].高教学刊,2023,第3期
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