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王海仙，马睿，陈浩楠，谢文丽，王芳（宁夏大学地理科学与规划学院）.OBE理念驱动的SRTP项目实施效果研究——以宁夏大学为例[J].科教导刊,2023,第2期
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徐志玲1,2，刘万钱1,2，祝连彩1,2，郝石磊1,2（重庆大学生物流变科学与技术教育部重点实验室；重庆大学生物工程学院）.新工科背景下应力加载系统功能提升思路的探讨[J].科教导刊,2023,第2期
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张楚，罗开平（北京航空航天大学经济管理学院）.电子试卷离线批阅的教学实践及无纸化考试改革思考[J].科教导刊,2023,第2期
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杨金蕾（西安思源学院创业就业指导与服务中心）.高校就业指导课程现状及改进措施[J].科教导刊,2023,第2期
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陈秀珍（怀化学院法学与公共管理学院）.基于专业认同的社会工作专业课程设置研究——以怀化学院为例[J].科教导刊,2023,第2期
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梁姣（重庆对外经贸学院数学与计算机学院）.高校辅导员就业指导工作研究——以数学与应用数学（师范）专业为例[J].科教导刊,2023,第2期
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赵桂峰，李庆阳，高崇旗，张猛（郑州大学水利与土木工程学院）.“双一流”背景下土木工程专业本科教育教学模式探讨[J].科教导刊,2023,第2期
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王妍1，刘峰1，张菲菲2,3（西安石油大学石油工程学院；西北大学大陆动力学国家重点实验室；西北大学地质学系）.面向国际生的石油工程专业课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,第2期
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焦鹏飞（青岛农业大学海洋科学与工程学院）.涉农高校大学生海洋强国意识调查研究——以青岛农业大学为例[J].科教导刊,2023,第2期
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高娃（天津工业大学）.“双碳”战略背景下新能源领域研究生培养模式探索[J].科教导刊,2023,第2期
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陈彭兰1，马子驭2（武汉市蔡甸区教育科学研究所；吉林建筑大学经济与管理学院）.新课标下小组作业的实施策略研究[J].科教导刊,2023,第2期
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范莹（福建工程学院人文学院）.语言库藏类型学在“英语语法”课程教学中的应用[J].科教导刊,2023,第2期
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易琼，李玲，王娟（湖北大学化学化工学院）.无机化学实验教学中提高大学生心理素质的策略[J].科教导刊,2023,第2期
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尹明景1，温汉春2（广西医科大学第一附属医院急诊科；广西医科大学第一附属医院重症医学科）.“研讨会―病例”学习模式在重症医学临床教学中的应用[J].科教导刊,2023,第2期
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贺军，庞建红（甘肃省武威市古浪县第三中学）.互动教学模式在高中英语教学中的应用[J].科教导刊,2023,第2期
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时帅帅，王金军（贵州工程应用技术学院信息工程学院）.地方高校教学评价指标制订与评教数据分析[J].科教导刊,2023,第2期
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赵峰1,2，沈烨方2（石河子大学经济与管理学院；对外经济贸易大学政府管理学院）.“组织行为学”课程的教学方法与理论研究综述[J].科教导刊,2023,第2期
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李惠子（华北理工大学外国语学院）.俄罗斯西伯利亚地区家教市场中文教师现状研究[J].科教导刊,2023,第1期
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刘念，黄小华，刘倩倩，张娅雯（川北医学院附属医院放射科）.医学影像技术本科实习基地同质化教学质量的分析与应对[J].科教导刊,2023,第1期
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敬超1，郑荣华2（桂林理工大学信息科学与工程学院；广西师范大学外国语学院）.基于OBE理念的人工智能课程体系改革研究[J].科教导刊,2023,第1期
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林慧（湛江科技学院）.基于OBE教育理念的数据库课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第1期
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胡庆华1,2，周术锋2（武汉体育学院；湖北民族大学体育学院）.OBE教育理念下初中体育线上线下混合教学模式的构建[J].科教导刊,2023,第1期
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毕泰勇，寇慧，谢琴红（遵义医科大学管理学院）.心理学专业课程教学内容整合优化模式研究——基于“心理学研究方法”的教学改革探索[J].科教导刊,2023,第1期
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杨会1，李珊珊1，赵力1，王小燕1，陈磊杰2（昆明医科大学第三附属医院麻醉手术科/云南省肿瘤医院麻醉手术科；昆明医科大学第二附属医院骨科）.微课结合MiniQuest教学模式在麻醉学本科生实习教学中的应用[J].科教导刊,2023,第1期
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朱彬（南京晓庄学院旅游与社会管理学院）.基于OBE教育理念的旅游电子商务课程教学改革探究[J].科教导刊,2023,第1期
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董颖（南昌航空大学）.基于MOOC的大学通识课程建构研究——以艺术概论课程为例[J].科教导刊,2023,第1期
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邓小玲，梅莹（苏州城市学院）.应用型本科高校中外合作办学师资队伍国际化建设探究[J].科教导刊,2023,第1期
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段丁强，毛莹（武汉纺织大学经济学院）.基于多元化考核体系的高校课堂革命实现路径研究[J].科教导刊,2023,第1期
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