-
覃上燕（广西外国语学院）.互联网环境下档案管理课程教学改革发展的探讨[J].才智,2021,第5期
-
李涛（湖北职业技术学院后勤保障处）.立德树人视角下高校学生管理工作研究[J].才智,2021,第5期
-
黄碧君（广州科技职业技术大学外语外贸学院）.职业本科院校二外法语教学改革策略研究[J].才智,2021,第5期
-
董拥迪（扬州大学社会发展学院）.以道德应得为基础——桑德尔分配正义的原则研究[J].才智,2021,第5期
-
何晶（安徽师范大学教育科学学院）.守正与超越：探寻学前教育质量评价多元性范式回归[J].才智,2021,第5期
-
严舒平（信阳农林学院）.思政教育视域下大学生反诈意识的培养[J].才智,2021,第5期
-
崔文娟，王玮琨，王慧茵（陕西工商职业学院）.基于信息化手段的实验室管理模式探究[J].才智,2021,第5期
-
杨滨（台州科技职业学院）.高职院校学生国际政治观教育简述[J].才智,2021,第5期
-
彭嘉瑶（景德镇陶瓷大学）.浅论自文艺复兴以来科技发展对雕塑带来的变革[J].才智,2021,第5期
-
胡华东（中国民用航空飞行学院航空安全保卫学院）.高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究[J].才智,2021,第5期
-
吕磊（长春市第一中等专业学校）.浅谈中职语文教学如何与专业课相结合[J].才智,2021,第5期
-
罗细花1,2,3，刘勋昌4,3（贵州师范大学；凯里学院；贵州师范大学历史与政治学院；凯里学院马克思主义学院）.党史教育融入思想政治课的探讨[J].才智,2021,第4期
-
厉晓妮（浙江特殊教育职业学院基础教学部）.加强大学生党史学习教育的三个基本问题[J].才智,2021,第4期
-
黄媛媛（徐州工业职业技术学院）.立德树人背景下高职院校少数民族学生干部培养机制及路径研究[J].才智,2021,第4期
-
焦露，邓越升，杨睿（贵州财经大学）.“政产学研用”协同创新视角下贵州省应用型研究生培养模式优化研究[J].才智,2021,第4期
-
郑乃涛（烟台职业学院）.移动互联网环境下高校课堂学生手机使用现状及管理探析[J].才智,2021,第4期
-
阚张飞1，王丹2（扬州中瑞酒店职业学院；广州科技职业技术大学）.建筑信息化视角下高职《建筑构造》课程教学改革探析——以扬州中瑞酒店职业学院为例[J].才智,2021,第4期
-
徐丹丹，刘艳清，栾兆擎，徐侠（南京林业大学）.“理论-应用”与“教学-科研”相结合的教学模式的实践——“地理信息系统GIS”研究生课程为例[J].才智,2021,第4期
-
彭小燕（江西财经大学现代经济管理学院）.大思政背景下大学英语课程思政效果研究[J].才智,2021,第4期
-
国英男1，刘大鹏2，姜巍1，关吉臣3，刘满金1（大庆医学高等专科学校体育教学部；大庆师范学院体育学院；哈尔滨师范大学体育科学学院）.黑龙江省高职院校校园体育冰雪文化培育研究[J].才智,2021,第4期
-
明艳（泰山学院外国语学院）.基于原版英文绘本的小学英语教学策略研究——以《牛津阅读树》为例[J].才智,2021,第4期
-
梅援（浙江安防职业技术学院滨海校区；浙江安防职业技术学院滨海校区管理委员会综合科）.高职扩招背景下的多校区办学研究——以浙江安防职业技术学院为例[J].才智,2021,第4期
-
千红，宁静，靳辉，高邈，张姝婷（大庆医学高等专科学校）.卫生健康类高职院校劳动教育融入人才培养体系研究[J].才智,2021,第4期
-
谭望（江西科技师范大学）.“泛网络化”背景下高校学生的语言能力培养路径研究[J].才智,2021,第4期
-
杨丽萍（广西物资学校）.基于校企合作订单班背景下，中职酒店英语与职业能力融合的教学实践与思考——以广西物资学校酒店专业为例[J].才智,2021,第4期
-
张洋（北京师范大学附属中学）.中华优秀传统文化经典作品在高中语文教学中的实践研究[J].才智,2021,第4期
-
钟建平，楼黎瑾，李雯（杭州职业技术学院）.“双高”背景下高职院校共青团思想引领工作路径研究[J].才智,2021,第4期
-
张宁（辽宁省交通高等专科学校）.“三全育人”视域下构建模块化高职院校学生综合素质评价体系[J].才智,2021,第4期
|