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赵春华（南京航空航天大学苏州附属中学(星湖校区)）.以趣入境走进诗意——高中语文诗词阅读教学策略[J].当代家庭教育,2023,第2期
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朱瑾（江苏省昆山高新区玉湖小学）.趣味引领，寓教于乐——例谈小学数学趣味化教学[J].当代家庭教育,2023,第2期
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穆遥敏（江苏省南京市南站小学）.着眼德育细节，夯实小学道德与法治课程中的德育教育[J].当代家庭教育,2023,第2期
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顾依宁（江苏省昆山市培本实验小学）.探索以核心素养为导向的小学英语教学策略[J].当代家庭教育,2023,第2期
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保丽云（云南省昆明市第十中学）.在家庭教育中开展生涯教育的探讨[J].当代家庭教育,2023,第2期
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王靖（山东省东营市垦利区第一实验小学）.家校合作开展心理健康教育的探索[J].当代家庭教育,2023,第2期
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华亦琳（福建省厦门市第二外国语学校）.基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索[J].当代家庭教育,2023,第2期
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林徽（福建省莆田市荔城区拱辰中心幼儿园）.在建构游戏中提升幼儿游戏性体验的策略[J].当代家庭教育,2023,第2期
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沈青（江苏省苏州高新区实验幼儿园）.探索生活化教学在幼儿美术教育中的应用[J].当代家庭教育,2023,第2期
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傅玉晶（弗拉芒特(天津)幼儿园）.幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策[J].当代家庭教育,2023,第2期
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