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杨中华（江苏省委党史工作办公室）.让党的历史照亮青少年前行之路[J].江苏教育,2021,第52期
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吕兴祥1，顾军然2（江苏教育报刊总社；江苏省淮安市新安小学）.建好“学新旅”的三个课堂[J].江苏教育,2021,第52期
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潘开英（江苏省江阴市教师发展中心）.小学英语单元整体教学的问题与对策[J].江苏教育,2021,第52期
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吴强，殷爱红（江苏省江阴市顾山实验小学）.探寻语文阅读策略单元的教学策略[J].江苏教育,2021,第52期
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於慧敏（江苏省海安高新区胡集小学）.以可视化教学助推学生的数学思维进阶[J].江苏教育,2021,第52期
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万代红（南京市游府西街小学党总支）.以史鉴今 寓教于情 ——关于开展党史学习教育的思考[J].江苏教育,2021,第52期
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成尚荣.从小学先锋 长大做先锋[J].江苏教育,2021,第52期
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高金凤，缪春柳（江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团）.永远的“儿童号”不变的爱国心[J].江苏教育,2021,第52期
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陈怡（南京市雨花台区实验小学党总支）.创建英雄中队 学习雨花英烈精神[J].江苏教育,2021,第52期
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王笑梅（江苏省南通市通州区实验小学党总支）.让党史学习教育鲜活起来[J].江苏教育,2021,第52期
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赵建华（江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团党委）.为时代新人的精神成长抹上鲜红的底色[J].江苏教育,2021,第52期
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顾利华（江苏省南通师范学校第二附属小学）.让红色基因在情境中自然生长[J].江苏教育,2021,第52期
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徐霞（江苏省无锡市锡山区教育局团工委）.带领儿童在研学旅行中学党史[J].江苏教育,2021,第52期
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倪晨瑾1，殷从建2（南京市游府西街小学；南京市建邺区教师发展中心）.创新体育学习方式 促进学生深度学习[J].江苏教育,2021,第52期
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张情情（江苏省连云港师范高等专科学校第二附属小学）.创设任务情境促“长文短学”[J].江苏教育,2021,第52期
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潘晓红（江苏省溧阳市溧城中心小学）.让习作由“好难”走向“好玩”[J].江苏教育,2021,第52期
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郭继承（中国政法大学思政研究所）.学百年党史 育国之栋梁[J].江苏教育,2021,第52期
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陈娟（南京市金陵小学）.依托线段图渗透数形结合思想[J].江苏教育,2021,第52期
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单国红，陈丹（江苏省苏州学府实验小学校）.从“以练代学”转向“以练带学”[J].江苏教育,2021,第52期
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石永飞（江苏省启东市久隆小学）.直面错误，让教学更精彩[J].江苏教育,2021,第52期
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张水平（江苏省昆山市培本实验小学）.数学教学中要注重“序”的构建[J].江苏教育,2021,第52期
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陈春雯（江苏省无锡市锡山区教师发展中心）.以语文单元要素促阅读进阶[J].江苏教育,2021,第52期
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许蓉雪，董鲁君（江苏省无锡师范学校附属小学）.赓续红色血脉 永葆诚勇初心[J].江苏教育,2021,第52期
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雷燕，赵莹莹（江苏省盐城市第一小学党总支；江苏省盐城市第一小学）.依托铁军精神资源 创新党史育人方式[J].江苏教育,2021,第52期
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陆涛（江苏省常州市局前街小学）.在小学体育教学中开展伙伴学习[J].江苏教育,2021,第52期
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林骏科1，殷郡伟2（江苏省常州市武进清英外国语学校教育研究院；江苏省常州市武进清英外国语学校）.让儿童爱上党史教育课[J].江苏教育,2021,第52期
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秦祥涛（南京市力学小学）.“陌生化”理论观照下的语文单元复习 ——以三下第一单元的复习课为例[J].江苏教育,2021,第52期
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张俊平，王昱，吕兴祥，王春亚，霍洁.面向儿童的党史学习教育[J].江苏教育,2021,第52期
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姚莉（江苏省徐州市奎山中心小学）.传承淮海战役精神 铸就时代英才[J].江苏教育,2021,第52期
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