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期刊文章列表

  • 龚雅玲(豫章师范学院).高校出版行业思政工作与文化建设有机融合机制构建[J].南昌师范学院学报,2021,第2期
  • 张莉1,陈亚薇2(南昌师范学院;江西开放大学).基于市场需求的高校电商视觉设计课程优化研究[J].南昌师范学院学报,2021,第2期
  • 黄立,乐文华(南昌师范学院图书馆).禅宗展手研究[J].南昌师范学院学报,2021,第2期
  • (南昌师范学院学报编辑部).《南昌师范学院学报》投稿须知[J].南昌师范学院学报,2021,第2期
  • 许莉1,杨成丰2(江西师范大学财政金融学院;江西师范大学国际教育学院).失能老人长期照护的现状、问题及对策研究[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 余芳1,2,程样国1(南昌大学马克思主义学院;南昌师范学院).高校意识形态工作话语权面临的挑战及其对策[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 熊婧(南昌工程学院外国语学院).传播学视域下鄱阳湖景区旅游外宣文本翻译研究[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 周升,张歌(南昌师范学院).江西本土文化视角下的文创产品设计策略[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 钟志强1,李娟2(南昌师范学院文学院;南昌师范学院人事处).情境教学法在《中国古代文学》课程教学中的案例举隅 ——以先秦两汉的散文教学为中心[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 曾秀(南昌师范学院外国语学院).基于POA理论的“输入促成环节”的设计与实施[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 陈峥1,万高潮2(河南财经政法大学工商管理学院;北京师范大学政府管理研究院).论“两种生产”与社会发展及其当代意义[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 杜枬(南昌师范学院).应用型高校大学生社会主义核心价值观培育的内在机理 ——以大学生多元价值取向为视域[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 刘钊1,周钱2(湖南第一师范学院马克思主义学院;泉州华光职业学院基础部).立德树人视域下视觉化语言在高校思政课中的运用[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 师永伟(河南省社会科学院历史与考古研究所).抗战时期中国共产党应对疾疫的学术史研究[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 熊文平(南昌师范学院).中小学休闲教育的价值与有效开展策略研究[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 郭晓莺,乐玫(南昌师范学院音乐舞蹈学院).赣剧在社区中的传承与发展[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 李娟1,钟志强2(南昌师范学院人事处;南昌师范学院文学院).六朝文艺创作思想对现代设计的启示[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 李俊1,殷峻巍2(中共铜陵市委党校经济教研室;安徽广播电视台总编室).从《共产党宣言》到坚持和完善党对国有企业领导的新论述[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 胡建次(云南师范大学文学院).新世纪以来日本学者的中国六朝诗学研究述论[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 刘法民(南昌师范学院文学院).鲁迅文学人性怪诞震撼功能的生成原因[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 袁田田,罗春洪(江西中医药大学).从鬼神司疫到祛除疫鬼:王阳明庐陵抗疫思想的四个维度[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 李满(南昌师范学院文学院).禅宗自我论之终极解密[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 王学智1,王莉华2(南昌师范学院马克思主义学院;南昌师范学院国际合作交流中心).人的虚拟活动哲学意蕴探析[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 熊靖菊(南昌师范学院审计处).审计视角下的唐宋之变[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 凌乐祥(赣南师范大学;中国社会科学院大学).社会主义核心价值与当代西方“普世价值”辨异[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 曹均学,魏小雪(西华师范大学马克思主义学院).百年视域下新时代青年奋斗精神培育路径探析[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 蔡慧琴1,袁妮2(南昌师范学院教育学院;江西新东方培训学校).小学教师实施惩戒教育的现状研究 ——以耀邦小学为例[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • 胡建文(华东政法大学知识产权学院).涉中华老字号不同传承商标争议的路径选择[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
  • (南昌师范学院学报编辑部).《南昌师范学院学报》投稿须知[J].南昌师范学院学报,2021,第1期
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