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期刊文章列表

  • 秦川,唐春(兴义民族师范学院教育科学学院).基于“PAD课堂”的《幼儿教育名著选读》课程教学改革研究[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 何科荣,舒春花,李嵩松,王雨晴(南昌师范学院物理与电子信息学院).“雨课堂”教学模式下当代大学生学习效果分析[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 蒋华林(广东财经大学马克思主义学院).习近平读书观的四维阐释及其青年指向[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 屈冬(南昌师范学院外国语学院).论哈罗德·布鲁姆客观唯心主义美学[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 马玉(甘肃民族师范学院外语系).懵懂少年眼中的真实世界 ——评析《哈克贝利·费恩历险记》[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 任丽颖,吕峻(滁州学院).游客视角下琅琊山自然教育景观质量期望与感知差异分析[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 严春华(华南师范大学).地域文化视域下地方高校德育空间构建研究[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 向绪伟(南昌师范学院马克思主义学院).论高校思想政治工作日常叙事的结构与实践[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 孙健(惠州学院高等教育研究中心).民族院校思政教育的系统逻辑及推进路径[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 唐庄生,花立民(甘肃农业大学草业学院).农林院校“生态学”课程面临的教学问题与对策[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 温健,胡恒钊(江西农业大学政治学院).乡村振兴背景下农村中学生乡土情怀培育的现实困境与路径探赜[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 杨蓉,王宗荣(南京航空航天大学马克思主义学院).共青团开展党史学习教育的价值逻辑、基本遵循和实现路径[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 杨操,邱美琼(云南师范大学文学院).日本学者村上哲见对柳永词形式特征的研究[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 陈艳(安徽外国语学院英语语言学院).从爱的“奴仆”到“掌舵者”:论杜拉斯身份与精神家园的重塑[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 宋天棋(沈阳音乐学院).新时代艺术类高校辅导员的角色定位[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 许书凝(合肥工业大学文法学院).网购消费者撤回权的制度完善[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 胡泰山(中央民族大学历史文化学院).精英文学与大众文学:古代两类盘瓠神话的族群观[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
  • 王金平(南昌师范学院;中国高等教育学会摄影教育专业委员会;江西省高等学校摄影学会).王金平作品选登[J].南昌师范学院学报,2022,第1期
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