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李华军（肇庆学院经济与管理学院）.高校应用型人才培养的教学改革实践及启示[J].内蒙古财经大学学报,2021,第3期萨茹拉（内蒙古财经大学工商管理学院）.关注成长还是关注安全：教师影响课堂参与度的机制研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第3期王志伟，解晓明，高晓云（内蒙古财经大学工商管理学院）.“课程思政”背景下《工程结构》课程教学改革探索[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期宗志娟（阜阳师范大学信息工程学院）.大数据背景下智能财税一体化发展路径[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期唐立军（安徽文达信息工程学院马克思主义学院）.我国传统文化与大学生思想政治教育关联性耦合分析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期赵庆龄（兰州财经大学外语学院）.多维动态视角下跨文化商务交际能力的解构和重建[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期余战秋（安徽工业经济职业技术学院计算机与艺术学院）.深化产教融合背景下多元校企合作的应用教学模式探析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期王亚均（漳州职业技术学院经济管理学院）.传统外贸工厂转型C2F的SWOT分析与对策研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期马福华（淮北师范大学外国语学院）.新文科背景下大学外语教育改革创新路径探析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期索佳丽（太原工业学院外语系）.基于视觉空间智能的大学英语翻译教学的实证分析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期刘洪（阜阳师范大学信息工程学院）.创业基地创新发展评价研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期庞立东（内蒙古财经大学资源与环境经济学院）.京蒙对口帮扶协作的实施路径及成效分析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期彭晓风¹，朱江²（阜阳幼儿师范高等专科学校语言文学系；贵州工程应用技术学院）.大学英语精读教学中思辨能力培养模式构建研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期乌仁格日乐^1,2，刘晓菲¹，周怀龙¹（内蒙古财经大学财政税务学院；内蒙古财经大学内蒙古农村牧区治理能力现代化研究基地）.提升我国高龄老年人生活质量的有效路径研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期魏丽红（内蒙古警察职业学院政治理论教学部）.新时代高校“形势与政策”课建设探析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期廖纮亿¹，邵康华²（上海师范大学哲学与法政学院；山东大学管理学院）.服务型领导对一线员工服务效能的影响作用研究 ——责任意识的中介效应[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期白昊¹，张楠²（英国南安普敦大学社会科学学院；内蒙古医科大学卫生管理学院）.内蒙古自治区卫生资源配置与卫生服务利用研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期田忠山（内蒙古工业大学外国语学院）.线上教学互动及评价策略成效探究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期卜忠群¹，刘志文²（广州华南商贸职业学院；华南师范大学）.女性领导力特征对企业创新绩效的影响研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期张术丹（内蒙古财经大学会计学院）.双视阈下民族地区高校本科专业教学效果影响因素的组态分析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期任姣丽（太原学院思想政治教育部）.最优化理论视角下思想政治理论课高质量建设研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期李英杰，吕君（内蒙古财经大学旅游学院）.旅游非正规就业利弊及对策分析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期于涛，何风琴（呼和浩特职业学院国际教育学院）.内蒙古高校工科课程思政的问题和对策研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期唐根杰（内蒙古财经大学马克思主义学院）.高校“基础”课案例教学环节设计的思考[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期吕伟才（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院）.大学MOOC教学效果评价方法研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期邱雪静（内蒙古财经大学马克思主义学院）.铸牢中华民族共同体意识背景下民族地区高校思政课使命担当与路径探析[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期何秋霞（河源职业技术学院人文学院）.高校思想政治教育与党建工作协同育人研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期卢迪颖（内蒙古财经大学商务学院）.“课程思政”视域下《国际市场营销学》教学改革与创新[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期赵晓旭（内蒙古财经大学法学院）.论知识产权的制度价值与权利保障 ——以法经济学为视角[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期韩德琼（浙江旅游职业学院旅游服务于管理学院）.大数据背景下高校导游专业群教学创新策略研究[J].内蒙古财经大学学报,2021,第2期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有8页，转到页

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