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陈晓彬（福建省泉州市惠安开成职业中专学校）.计算思维能力培养视角下中职Python程序教学实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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谢锐彪（福建省三明市农业学校）.赛教结合提升学生职业能力教学模式的研究与实践——以中职电子技术应用专业为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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权金泰（张掖市职业技术教育中心）.中职数学教学方式探析[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘明霞（天水市卫生学校）.中职无机化学中微观理论的教学策略分析[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘建功（张掖市职业技术教育中心）.“课程思政”视域下全面提升中职教师教书育人能力探析[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙岩（沈阳市化工学校）.基于名师工作室的“三融双通”中职“双师型”教师培养模式探究——以孙岩“双师型”名师工作室为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙瑜（福建省将乐职业中专学校）.中职语文阅读教学中微课应用研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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张妍婷（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.课程思政与中职音乐教学的融合模式探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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贾绪（张掖市职业技术教育中心）.供配电系统过电压的危害及防范措施[J].现代职业教育,2021,第51期
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黎林，曾学真（广州市城市建设职业学校）.中职学校STEAM教育过程中对职业教育三教改革的思考[J].现代职业教育,2021,第51期
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赵云霞（长治市职业高级中学）.新形势下提升中职语文教学有效性的途径探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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周娟（杭州市乔司职业高级中学）.一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
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曹香宁（陕西省神木职业技术教育中心）.核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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陈琳（南平市武夷旅游商贸学校）.大数据时代中职市场营销教学信息化建设探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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张瑞金（福建省晋江职业中专学校）.体育游戏在中职体育教学中的运用[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘莹（日照市卫生学校）.基于智慧课堂的心脏听诊教学设计[J].现代职业教育,2021,第51期
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梁桂珍（临沂市工程学校）.中职化学教学中学生应用意识的培养初探[J].现代职业教育,2021,第51期
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吴海霞（福建建筑学校）.校企共建实训基地，培养BIM工程造价复合型人才[J].现代职业教育,2021,第51期
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林莉萍（福建省三明市农业学校）.学考背景下中职校机械基础课程“8字螺旋”教学改进的探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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姚颖（福建省莆田华侨职业中专学校）.中职计算机网络教学与德育的有机融合路径研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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吴云琴（福建闽北卫生学校）.素质拓展训练在中职体育教学中的运用[J].现代职业教育,2021,第51期
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颜艺宾（漳州第一职业中专学校）.提升中职计算机网络技术专业教学质量的应对策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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朱蕾，张毅（上海市建筑工程学校）.突出人文关怀的护理学基础教学设计与实践——以饮食与排泄护理教学内容为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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许冰萍（福建省莆田华侨职业中专学校）.中职学业水平考试数学命题的趋向及复习策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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张莉（甘肃张掖市职业技术教育中心）.在中职语文教学中渗透德育的对策研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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郭红（张掖市职业技术教育中心）.中职语文教学中如何培养学生的人文素养[J].现代职业教育,2021,第51期
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马金平（甘肃省渭源县职业中等专业学校）.语文教学与中职专业课教学的结合应用探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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张继宏（张掖市职业中等专业学校）.中职学校数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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陈丽霞（福建省德化职业技术学校）.核心素养视野下中职数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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司芝娟（甘肃省定西市临洮县职业技术教育中心）.基于生活化教学的中职物理教学策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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