-
张继宏（张掖市职业中等专业学校）.中职学校数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
孙莉（甘肃省天水市职业技术学校）.家园合作对幼儿心理健康教育有效性策略研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
贾锁换（甘肃省陇南市徽县职业中等专业学校）.思政教育视域下中职德育的实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
卢高峰（江苏省如皋第一中等专业学校）.行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用探析[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈小娟（成都市工程职业技术学校）.中职建筑工程制图与识图课程中的思政教育探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
周爱娇（福建建筑学校）.基于“1+X”证书制度下建筑装饰技术专业人才培养模式探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
李秀霞，杨丽明，刘秋萍（广东省中医院芳村分院）.外科实习生带教应用临床路径教学法的效果研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
范苏萍（江苏省陶都中等专业学校）.浅谈项目教学法在中职财会专业中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
-
樊琳（天水市卫生学校）.基于护理教学与临床实践相脱节的问题探讨[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈小山（福建省惠安开成职业中专学校）.关于地理研学活动的探索与思考[J].现代职业教育,2021,第51期
-
罗祥寿（张掖市职业技术教育中心）.中职语文教学中情感教育的应用探寻[J].现代职业教育,2021,第51期
-
梁桂珍（临沂市工程学校）.中职化学教学中学生应用意识的培养初探[J].现代职业教育,2021,第51期
-
吴海霞（福建建筑学校）.校企共建实训基地，培养BIM工程造价复合型人才[J].现代职业教育,2021,第51期
-
刘建功（张掖市职业技术教育中心）.“课程思政”视域下全面提升中职教师教书育人能力探析[J].现代职业教育,2021,第51期
-
孙岩（沈阳市化工学校）.基于名师工作室的“三融双通”中职“双师型”教师培养模式探究——以孙岩“双师型”名师工作室为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
孙瑜（福建省将乐职业中专学校）.中职语文阅读教学中微课应用研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
权金泰（张掖市职业技术教育中心）.中职数学教学方式探析[J].现代职业教育,2021,第51期
-
刘明霞（天水市卫生学校）.中职无机化学中微观理论的教学策略分析[J].现代职业教育,2021,第51期
-
周一君（宁波经贸学校）.中职创新创业教育的实践模式研究与探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
林海深（福建省罗源县高级职业中学）.中职学考背景下基于UMU平台的计算机网络教学实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
贾绪（张掖市职业技术教育中心）.供配电系统过电压的危害及防范措施[J].现代职业教育,2021,第51期
-
黎林，曾学真（广州市城市建设职业学校）.中职学校STEAM教育过程中对职业教育三教改革的思考[J].现代职业教育,2021,第51期
-
贺民，王俪颖（广西理工职业技术学校）.汽车及新能源汽车产业链校企共建“教学+服务”实践教学基地的研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
韩贵霞（甘肃省天水市职业技术学校）.行为导向教学在中职语文教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈琳（南平市武夷旅游商贸学校）.大数据时代中职市场营销教学信息化建设探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
林莉萍（福建省三明市农业学校）.学考背景下中职校机械基础课程“8字螺旋”教学改进的探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
徐晨（福建建筑学校）.中职学校会计专业“厚德精技”学习型班级建设方案探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
余晓珍（南平市武夷旅游商贸学校）.“1+X”证书制度下中职会计“书证融通”模式探究——以“财务共享服务”初级证书为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
王素琴（湖北省襄阳市南漳县职业教育中心）.基于校企合作人才培养模式的中职教学管理研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
刘善彬（江苏省淮安工业中等专业学校）.利用多媒体信息技术助推中职物理教学改革[J].现代职业教育,2021,第51期
|