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罗祥寿（张掖市职业技术教育中心）.中职语文教学中情感教育的应用探寻[J].现代职业教育,2021,第51期
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李秀霞，杨丽明，刘秋萍（广东省中医院芳村分院）.外科实习生带教应用临床路径教学法的效果研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙雨（江苏省宿豫中等专业学校）.基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
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田占清，贺峰，白艳飞，高云（神木市职业技术教育中心）.微课在中职专业课教学中的应用研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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权金泰（张掖市职业技术教育中心）.中职数学教学方式探析[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘明霞（天水市卫生学校）.中职无机化学中微观理论的教学策略分析[J].现代职业教育,2021,第51期
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周一君（宁波经贸学校）.中职创新创业教育的实践模式研究与探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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林海深（福建省罗源县高级职业中学）.中职学考背景下基于UMU平台的计算机网络教学实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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殷佳妮（中华职业学校）.烹饪职教名师培育工作室创新培养青年教师专业发展[J].现代职业教育,2021,第51期
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高建芳（珲春市职业高中）.中职教师专业发展现状及对策研究——以珲春市职业高中专任教师为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘健（湖南省郴州市第一职业中等专业学校）.课程思政在中职在线精品课程建设中的探索与实践[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙莉（甘肃省天水市职业技术学校）.家园合作对幼儿心理健康教育有效性策略研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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贾锁换（甘肃省陇南市徽县职业中等专业学校）.思政教育视域下中职德育的实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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周娟（杭州市乔司职业高级中学）.一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
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张莉（甘肃张掖市职业技术教育中心）.在中职语文教学中渗透德育的对策研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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郭红（张掖市职业技术教育中心）.中职语文教学中如何培养学生的人文素养[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙瑜（福建省将乐职业中专学校）.中职语文阅读教学中微课应用研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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范苏萍（江苏省陶都中等专业学校）.浅谈项目教学法在中职财会专业中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
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陈丽霞（福建省德化职业技术学校）.核心素养视野下中职数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙岩（沈阳市化工学校）.基于名师工作室的“三融双通”中职“双师型”教师培养模式探究——以孙岩“双师型”名师工作室为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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刘建功（张掖市职业技术教育中心）.“课程思政”视域下全面提升中职教师教书育人能力探析[J].现代职业教育,2021,第51期
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杨成军（山东兖矿技师学院）.技工院校思想政治教育面临的挑战与对策分析[J].现代职业教育,2021,第51期
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颜艺宾（漳州第一职业中专学校）.提升中职计算机网络技术专业教学质量的应对策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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陈晓彬（福建省泉州市惠安开成职业中专学校）.计算思维能力培养视角下中职Python程序教学实践探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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吴云琴（福建闽北卫生学校）.素质拓展训练在中职体育教学中的运用[J].现代职业教育,2021,第51期
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张丹娜（江苏省响水中等专业学校）.浅谈提高中职学生英语写作水平的有效方法[J].现代职业教育,2021,第51期
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魏小玲（福建省南平市建阳农业工程学校）.基于核心素养的中职计算机Photoshop教学研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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曹香宁（陕西省神木职业技术教育中心）.核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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