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谢侃（北京广播电视台新闻频道）.多元化报道“典型经验”助推社会治理 ——以《垃圾分类 我们在行动》为例[J].教育传媒研究,2023,第1期
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赵婷玉（中国外文局教育培训中心国际传播培训部）.智媒时代国际传播人才培养的三个维度[J].教育传媒研究,2023,第1期
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王競一，狄心悦，张洪忠（北京师范大学新闻传播学院）.2022年智能传播研究综述[J].教育传媒研究,2023,第1期
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方增泉1,2，祁雪晶2，元英2，秦月2，刘山山2（北京师范大学教育新闻与传媒研究中心；北京师范大学新闻传播学院）.2022年网络素养研究综述[J].教育传媒研究,2023,第1期
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丁汉青，朱婧（北京师范大学新闻传播学院）.2022年媒介经济研究综述[J].教育传媒研究,2023,第1期
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郅慧，周敏（北京师范大学新闻传播学院）.2022年风险传播研究综述[J].教育传媒研究,2023,第1期
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秦艳华1,2，李一凡1（北京师范大学新闻传播学院；国家新闻出版署出版业用户行为大数据分析与应用重点实验室）.2022年数字出版研究综述[J].教育传媒研究,2023,第1期
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李岭涛，张祎（北京体育大学新闻与传播学院）.新闻传播学科的劳动属性与劳动育人的融合互动[J].教育传媒研究,2023,第1期
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孙浩，巩奕（曲阜师范大学传媒学院）.媒体深度融合背景下主流媒体“新闻＋vlog”内容生产的内在逻辑及其未来进路[J].教育传媒研究,2023,第1期
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