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高冰（西华大学幼儿园）.民间游戏融入幼儿园早操活动的实践[J].创新教育研究,2023,第10期
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李龙，朱笑雨（苏州科技大学数学科学学院）.《数理统计》课程思政教学的最新探索和实践[J].创新教育研究,2023,第10期
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刘永风（扬州大学物理科学与技术学院）.“碳达峰、碳中和”背景下光电信息科学与工程专业人才培养的实践探索——适应新型显示技术的需求[J].创新教育研究,2023,第10期
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莫思思（常德市育才中学）.优化作业设计、提升核心素养——“双减”背景下初中英语作业分层设计探究[J].创新教育研究,2023,第10期
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钟鸣（中山大学地理科学与规划学院）.基于教学案例库一体化设计的混合式教学改革探索——以灾害地理学研究生课程为例[J].创新教育研究,2023,第10期
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王子怡，孙幸荣，苏坤（黄冈师范学院数学与统计学院）.STEAM教育理念下促进高中数学深度学习现状、困境及路径探索[J].创新教育研究,2023,第10期
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邹原东，郑志勇，范继红，张海娇，徐琰，李志强，王璐，韩振芹（北京农业职业学院园艺系）.《作物良种繁育》课程项目化教学设计与案例实施[J].创新教育研究,2023,第10期
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解辉，吕进，薛顺艳（海军潜艇学院）.混合式教学模式下人文类课程考核体系构建研究[J].创新教育研究,2023,第10期
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木本荣，刘丽，吕美红，陈胡兰（成都中医药大学医学技术学院；川渝共建感染性疾病中西医结合诊治重庆市重点实验室）.新时代研究生心理健康状况及应对策略探究——基于CiteSpace可视化知识图谱分[J].创新教育研究,2023,第10期
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肖阳芳，徐金润，邵贵明，吕涛（黄冈师范学院数学与统计学院；武穴中学）.中澳高中数学教材概率内容的比较研究[J].创新教育研究,2023,第10期
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张永飞，惠永海，王赟，夏加亮，高利军，韩冰（岭南师范学院化学化工学院）.综合有机化学实验：天然产物异靛蓝的合成与表征[J].创新教育研究,2023,第10期
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肖刚，陈文成（右江民族医学院附属医院(临床医学院)）.医学院校创新创业教育开展课程思政改革的实现路径[J].创新教育研究,2023,第9期
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林洁丽，许锋，李杰森，周容富，吕道飞，宋照风，陈忻（佛山科学技术学院环境与化学工程学院）.中国科学家精神在高校《物理化学》课程思政教学中的作用[J].创新教育研究,2023,第9期
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刘运，田佩（西南大学人工智能学院；重庆对外经贸学院大数据与智能工程学院）.基于OBE-CDIO理念的《数据结构》课程改革与实践探索研究[J].创新教育研究,2023,第9期
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董清艳，周学君，龚雨欣（黄冈师范学院数学与统计学院）.高中数学建模活动素材开发探究：从应用题到建模题[J].创新教育研究,2023,第9期
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李谢辉（成都信息工程大学大气科学学院）.《地球科学概论》课程思政建设教学模式探索[J].创新教育研究,2023,第9期
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吴昊（西安邮电大学网络空间安全学院）.基于CTF赛题分析的网络安全学科知识体系研究[J].创新教育研究,2023,第9期
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陈恺昕，吴成琳，赵美莲，余蓉，谢欣，范雨（成都中医药大学医学技术学院；成都中医药大学公共卫生学院）.仪器分析综合实验设计：pH示差法和HPLC法测定黑米中总花青素含量[J].创新教育研究,2023,第9期
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李祥兆，冯海辉（上海海事大学理学院）.基于大数据技术的高等数学教学模式创新研究[J].创新教育研究,2023,第9期
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贾春霞（济南大学外国语学院）.《基础英语》课程思政元素的挖掘与融入策略[J].创新教育研究,2023,第9期
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吴茜茵（贵州大学大数据与信息工程学院）.《Spark语言程序设计》课程教学改革研究[J].创新教育研究,2023,第9期
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石萍，郝莉，何凡，任艳荣，白会娟，王秀芳，王晓虹（北京建筑大学理学院）.基于SPOC的材料力学创新教学的探索和实践[J].创新教育研究,2023,第9期
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苏航，陆涤宇（华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院核医学科；江汉大学附属武汉中心医院）.信息化时代核医学多元互动式教学模式探讨[J].创新教育研究,2023,第9期
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马金梦，徐立东，赵瑞凯，余静，杨灿灿（信阳师范大学地理科学学院；信阳市羊山中学；林州市实验中学）.“双碳”教育融入高中地理教学的内容解析及路径研究[J].创新教育研究,2023,第9期
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王德辉，刘淼（伊犁师范大学数学与统计学院；伊犁师范大学应用数学研究所）.产学合作背景下高等数学课程思政教学改革与实践[J].创新教育研究,2023,第9期
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文乐，陈有华（华南农业大学经济管理学院）.机器学习算法教学实践与探索：以线性回归为例[J].创新教育研究,2023,第9期
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于江龙（天津农学院经济管理学院）.数智化背景下财务管理理论与实务教学模式探索[J].创新教育研究,2023,第9期
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付晓丽，孙雅茹（河北师范大学外国语学院）.师范生审辨思维教学中的反思写作探究[J].创新教育研究,2023,第9期
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陈佳园（绍兴文理学院外国语学院）.基于交叠影响域理论试析家校社协同育人的实现途径[J].创新教育研究,2023,第9期
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郭彦芳（重庆工业职业技术学院电子与物联网工程学院）.高职院校软件编程类课程思政案例教学设计[J].创新教育研究,2023,第9期
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