-
廖慧琴(广东食品药品职业学院).高职院校内部质量保证体系重点建设任务探析[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
李峥钰(天津职业大学).“学、说、做”一体化的线上“思想政治理论”课教学组织与实施[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
张龙(深圳职业技术学院).深圳市高职院校体育俱乐部现状及发展策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
孙占群(广西华侨学校).优化语文网络教学管理 提升中国文化认同感[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
金一萍,马禄彬(江西新能源科技职业学院).“新能源概论”课堂教学融入思政教育探究[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
胡淑坤(广州市花都区理工职业技术学校).项目驱动与校企合作下中职电气专业实验教学改革[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
吕秉华(珠海市卫生学校).中职班级自主管理的实践与思考[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
钱晨(广东农工商职业技术学院).基于“三教”改革的“双师”建设路径探索与实践[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
王艾奇1,徐英辉1,张颖1,吁诚铭1,林建芬2(惠州卫生职业技术学院;深圳宝安中学(集团)实验学校).信息化背景下医药高职院校化学教学存在的问题及其破解路径[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
雷国建(东莞市轻工业学校).中职计算机平面设计专业产教融合教学策略分析[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
林志敏(厦门海洋职业技术学院).学生测评教师教学质量的实证研究 ——以厦门海洋职业技术学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
胡斯琪,江洋(广州城市理工学院).基于4I原则的高校文化育人创新[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
(人力资源和社会保障部;国家发展改革委;财政部).人力资源和社会保障部 国家发展改革委 财政部关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
闫金凤(湛江卫生学校).“分娩机制”专题微课的教学设计与实践[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
陈锦燕,吴柏雄(广东江门中医药职业学院).高职“医药数理统计”在线课程建设与教学经验谈[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
李灿(武汉软件工程职业学院).网络教学环境下高职实验课程解决方案探析[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
刘苍劲(广东省职业技术教育学会;广州珠江职业技术学院;《广东职业技术教育与研究》编委会).刘苍劲:新时代高等职业院校管理干部领导力和执行力提升的重点与方法[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
王萨萨(运城职业技术大学).公共英语教师TPACK现状及提升策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
彭丹蕾,陈诗建,何宇雁,吴学秉(汕尾职业技术学院).大学生积极心理资本与就业能力关系及其干预研究[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
冯否梅(佛山市南海区卫生职业技术学校).教学方法多元化在中职课堂的运用探究 ——以中职助产专业“遗传与优生”教学为例[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
吴雪燕(广东省潮州卫生学校).“中医学基础”教学中应重点培养学生的中医思维能力[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
王茜松(佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校).现代学徒制背景下高端人才定岗培养实践探究[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
马扬升(肇庆医学高等专科学校).TBL联合虚拟实验教学模式在医学“机能实验学”教学中的应用及效果[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
汤善雯(广州市增城区职业技术学校).基于布卢姆教育目标分类学的数控专业教学设计[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
郭英(广东省新兴中药学校).中职学校老年护理培训工作探讨[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
李水莲(广东省新兴中药学校).“中药药剂学”颗粒剂的说课设计[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
陈剑宏(揭阳市卫生学校).浅谈一体化教学法在“医用化学”教学中的应用[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
曹官帅(广州市交通运输职业学校).基于“三二分段”中高职衔接的数学教学探讨[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
-
英华(广东省湛江卫生学校).“中医护理”拔罐法说课设计[J].广东职业技术教育与研究,2021,第4期
|