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卢金贵，邱银忠，郭羽丰，胡华，张娜（广东科学中心）.科技馆展览创新的研究与探索 ——以广东科学中心创新实践为例[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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林晋（正佳自然科学博物馆）.儿童科普剧在自然博物馆教育的价值与运用 ——以正佳自然科学博物馆《恐龙寻亲记》为例[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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黄毅，范怡婷（中国闽台缘博物馆）.基于STEAM 教育理念博物馆教育项目的构建 ——以“干栏式建筑”教育项目为例[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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张煜1，白欣2（北京第一实验小学；首都师范大学初等教育学院）.促进深度学习的小学科学场馆课程设计研究[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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谈睿佳，王传超，章梅芳（北京科技大学科技史与文化遗产研究院）.新中国科技人物博物馆历史回顾、现状调研与对策探讨[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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冯楠，王鹤蒙（吉林大学考古学院）.基于全纳教育视角的博物馆实践：理念、经验与反思[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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杜雨婷1，唐诗吟2，王鹤蒙3（长春博物馆；成都体育学院历史文化系；吉林大学考古学院）.博物馆服务儿童孤独症患者的思考与探究[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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甄眉舒（香港田家炳基金会）.以学生为本：香港博物馆教育的特色和启示[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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韩晓（复旦大学文物及博物馆学系）.科普图书的“缺位”与博物馆的“补位” ——以针对学龄前儿童创作的科普图书为例[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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文山石.面向未来，我们要给孩子如何讲解前沿科学 ——评《漫画前沿科学》[J].科学教育与博物馆,2021,第5期
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王辰，出离.睡莲:昼开夜合水中仙[J].博物,2021,第5期
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praying.青鳉“试管婴儿”:“纯原生态”鱼缸演义Ⅶ[J].博物,2021,第5期
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董子凡，唐志远，孟凡萌.闹市里的“超级自然秀”:上海自然博物馆大揭秘[J].博物,2021,第5期
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江泓.四座巨博,四段人生:世界著名自然博物馆的故事[J].博物,2021,第5期
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董子凡，唐志远.自博的标本,为何这么多?[J].博物,2021,第5期
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肖方，林峻.动物标本师的“六大兼职”[J].博物,2021,第5期
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张雪松，唐志远，郑秋旸.在自博修化石,是什么体验?[J].博物,2021,第5期
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董正一.猛兽与电线杆的恩仇[J].博物,2021,第5期
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武亦乾，武亦乾，孙晓.上海貉出没[J].博物,2021,第5期
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占路，郑秋防.藏酉猴:最彪悍的中国猴子[J].博物,2021,第5期
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嘉楠.化生蟹:螺老化蟹,四海横行[J].博物,2021,第5期
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一枝.黄金神威:追寻“阿伊努人”[J].博物,2021,第5期
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彭鹏，王嘉睿.《黄金神威》中的阿依努民族植物志[J].博物,2021,第5期
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晓风，唐志远，苏义.《书虫》衣鱼[J].博物,2021,第5期
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谢伟亮.深山潭底叶飘零[J].博物,2021,第5期
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唐志远.叶上“一口酥”[J].博物,2021,第5期
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