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期刊文章列表

  • 李晟豪(科学明航会).记忆的碰撞 灵感的火花[J].中学科技,2022,第14期
  • 王甬胤.古诗中的博物学(十三) 绝句[J].中学科技,2022,第14期
  • 王清石,张亚,陈宏程(北京师范大学附属中学).红锯蛱蝶鳞片超微结构及影响飞行特性的研究[J].中学科技,2022,第14期
  • 王独伊.神奇大电影——致敬经典的定格动画[J].中学科技,2022,第14期
  • 王富龙.模拟训练(五)[J].中学科技,2022,第14期
  • 袁艳琴,龚庆.中国咖啡看云南[J].中学科技,2022,第14期
  • 陈每文,万华(同济大学附属七一中学).关注学生健康的智慧食堂系统[J].中学科技,2022,第14期
  • 宋尚琴(山东省沂源县实验中学).微型实验在初中化学实验教学中的应用分析[J].中学科技,2022,第13期
  • 陈五东(甘肃陇南市武都区麻柳九年制学校).浅谈初中生物教学激发学生学习兴趣的策略[J].中学科技,2022,第13期
  • 周方(黑龙江大学).心理绘本教学在高中生情绪管理中的应用[J].中学科技,2022,第13期
  • 曹颖(上海市复旦实验中学).关注单元教学设计,增强学习有效性[J].中学科技,2022,第13期
  • 金冶(上海市七宝中学).“双新”背景下如何落实学科核心素养的培育——旨在培育地理核心素养的馆校合作初探[J].中学科技,2022,第13期
  • 朱静(江苏省淮安市淮阴中学).3D设计教学中项目式学习的组织与实践研究[J].中学科技,2022,第13期
  • 王化博(山东省聊城文轩初级中学).论项目式教学在初中物理教学中的应用[J].中学科技,2022,第13期
  • 王云(上海金山区世界外国语学校).项目化学习模式在线上教学中的实践探究——以“今天,你Emo了吗”项目为例[J].中学科技,2022,第13期
  • 仲雅静(黑龙江大学).“双减”政策下中学作业管理相关问题探究[J].中学科技,2022,第13期
  • 孙璐(江苏省南京市琅琊路小学柳洲东路分校).“双减”背景下,对低年级数学作业设计的思考[J].中学科技,2022,第13期
  • 秦玮玮(安徽省固镇县第一中学).高中英语线上线下混合式语法教学实践——以定语从句混合式语法教学实践为例[J].中学科技,2022,第13期
  • 郑京飞(杭州学军中学教育集团文渊中学).基于PBL教学模式的高中信息技术课程教学改革研究[J].中学科技,2022,第13期
  • 张倩,崔东,刘文新(伊犁师范大学).核心素养导向下的高中地理问题式教学[J].中学科技,2022,第13期
  • 唐歆(扬州大学).核心素养视角下数学思想方法的教学——以“二次函数与一元二次方程、一元二次不等式”为例[J].中学科技,2022,第13期
  • 张爽(西华师范大学).人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“细胞的物质输入和输出”一章为例[J].中学科技,2022,第13期
  • 尹陆烨,陆广琴(上海市金山中学).可螺旋升降的自适应环抱刷树机[J].中学科技,2022,第12期
  • 顾文韬,陆广琴(上海市金山中学).可螺旋升降的自适应环抱刷树机的改进[J].中学科技,2022,第12期
  • 孙年峰(司法鉴定科学研究院).科学与法律 传统证据之王——指纹检验技术[J].中学科技,2022,第12期
  • 王英楚(光华书院·科学明航会).魔法“纤维” 新型电源[J].中学科技,2022,第12期
  • 方婷婷.“落地”的航天科技[J].中学科技,2022,第12期
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