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张万意（上海市浦东新区澧溪小学）.基于单元整体视域下的小学语文作业设计[J].新教育,2023,第A1期
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戴丽君（上海市浦东新区星雨幼儿园）.开展中班节气食育主题活动的实践研究[J].新教育,2023,第A1期
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杨帅（上海市秋萍学校）.兴趣引领优化设计反思错解——对于初中应用题教学的思考和实践[J].新教育,2023,第A1期
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刘娟（上海市嘉定区紫荆小学）.小学数学动手操作活动设计的有效途径——以五年级数学“体积”教学为例[J].新教育,2023,第A1期
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王烨婷（上海市浦东新区三林镇中心小学）.经历多元体验的过程，让量感可“量”——以“千米的认识”教学为例[J].新教育,2023,第A1期
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程加希（上海市浦东新区傅雷小学）.整合资源，巧妙互补，单元化推进线上教学——二年级第二学期第四单元居家在线教学课例[J].新教育,2023,第A1期
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陈瑜（上海市南汇第三中学）.“导学单”提高劳技课堂有效性的实践研究——以“康乃馨纸艺花的制作”第2课时为例[J].新教育,2023,第A1期
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平蕊（上海市安亭师范附属小学）.以点带面，以面带全，促进家校协同育人——“双减”政策下新媒体在家校协同育人中的运用[J].新教育,2023,第A1期
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倪鹏（上海市嘉定区紫荆小学）.“AI体育作业”链通家校共育[J].新教育,2023,第A1期
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伊兆翔（上海市宣桥学校）.中学生违反体育道德的成因及教育措施[J].新教育,2023,第A1期
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宋培丽（上海市浦东新区傅雷小学）.用“积分获得赛”，提高学生作业积极性[J].新教育,2023,第A1期
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周延凤（上海市浦东新区上南三村幼儿园）.运用地方语对幼儿进行爱家乡教育的实践与研究[J].新教育,2023,第A1期
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王明明（上海市松江区中山小学）.小学现代诗歌编排特点及诗歌单元教学的策略研究——以部编版小学语文教材中高段为例[J].新教育,2023,第A1期
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汪冰洁（上海市秋萍学校）.新课标背景下巧用评价，促进小学数学深度学习[J].新教育,2023,第A1期
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汤晶婧（上海市浦东新区康桥小学）.“我和祖国共成长”劳动教育主题活动的研究[J].新教育,2023,第A1期
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秦靖怡（上海市周浦第二小学）.小学低年级英语线上教学长周期作业设计与评价的探索[J].新教育,2023,第A1期
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王伊伊（上海市浦东新区傅雷小学）.浅析语文项目化作业设计[J].新教育,2023,第A1期
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潘毅玮（上海市香山中学）.高中历史教材中的美育元素探析[J].新教育,2023,第A1期
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冯军（上海市秋萍学校）.在语言积累和运用中享受学习语文的乐趣[J].新教育,2023,第A1期
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张淑慧（上海市嘉定区第一中学附属小学）.依托有效思维活动，优化故事阅读教学——以3BM3U2 The ant and the grasshopper为例[J].新教育,2023,第A1期
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陆旦妮（上海市浦东新区三林镇中心小学）.探索有效阅读技巧，提升学生思维品质——4AM2U3P4 The lion and the mouse案例研究[J].新教育,2023,第A1期
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王燕（上海市浦东新区周东幼儿园）.践行礼仪教育，绽放童心活力[J].新教育,2023,第A1期
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武晓燕（上海市浦东新区新场幼儿园）.让“组团式微格剖课”成为教师成长的“磨刀石”[J].新教育,2023,第A1期
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邓思烨（上海市嘉定区古猗小学）.匠心设计，让作业充满活力——核心素养视域下小学语文作业优化策略[J].新教育,2023,第A1期
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徐倩（上海市浦东新区傅雷小学）.设计有效作业,丰富学习体验[J].新教育,2023,第A1期
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成斯赟（上海市华东师范大学松江实验中学）.初中音乐课堂中乐感培养的策略研究[J].新教育,2023,第A1期
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姜丽霞（上海市安亭师范附属小学）.风物长宜放眼量,在线教学需担当——基于疫情居家学习模式下，构建精准高效线上教学的反思[J].新教育,2023,第A1期
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王亚洲（上海市嘉定区古猗小学）.优化作业设计，实现减负增效——“双减”下的小学数学高质量作业设计的实践研究[J].新教育,2023,第A1期
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汤琼（上海市浦东新区傅雷小学）.基于新课标核心素养导向，开展任务群教学——“语言文字积累与梳理”学习任务群案例设计[J].新教育,2023,第A1期
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火桂中（上海市浦东新区康桥小学）.浅谈小学语文线上和线下教学的有效融合[J].新教育,2023,第A1期
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