首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 左延慧(安徽师范大学文学院).探究“少教多学”的现代文教学[J].南昌教育学院学报,2017,第3期
  • 周建国(南昌教育学院).我国成人教育课程存在的问题及其解决方法探析[J].南昌教育学院学报,2017,第3期
  • 王芳(中共景德镇市委党校).刍议长征精神的深刻内涵及对复兴古镇的启示[J].南昌教育学院学报,2017,第3期
  • 葛纯(广东惠州大学外国语学院).《迷途的女人》与《逝水年华》的对比解读[J].南昌教育学院学报,2017,第3期
  • (南昌教育学院学报编辑部).《南昌教育学院学报》投稿须知[J].南昌教育学院学报,2017,第3期
  • 何桂玲,郑丹琳,陈泽凡(嘉应学院).新常态下地方高校创新创业教育课程体系的探析——以嘉应学院为例[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 邵娟,许宇翔,魏薇(四川广播电视大学).家长对幼小衔接工作认识情况的调查研究——以成都市某幼儿园为例[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 姚远,于仁国(草河口镇中心学校).略论微课在农村小学数学课堂教学中的有效应用[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 王欣欣(黑河学院).翻转课堂教学模式在高校英语翻译课程中的应用[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 冯莉莉(蚌埠医学院).当代大学生宿舍文化分析及建设途径研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 孙佳(天津工业大学马克思主义学院).大学生榜样教育中的榜样人物选取路径研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 余中根(信阳师范学院教育科学学院).信阳市民办教育发展策略研究——基于新《民办教育促进法》的思考[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 颜奇英,夏侃(南京工业大学).廉洁生态建设的价值内涵与实践举措[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 欧江(广东金融学院).谭平山与马克思主义中国化的早期探索[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 黄丽芬1,刘道敬2(广东行政职业学院;广州工商学院).“赛教结合、创业促学”实践教学模式研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 吴琦(常州纺织服装职业技术学院).新形势下高职英语口语教学设计探微[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 林琼凤(揭阳职业技术学院师范教育系).《儿童文学》课程的行动导向教学模式探究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 颜仕尧(肇庆医学高等专科学校).网络环境下高职英语教学模式的构建探讨[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 戈秀兰,郑颖(黑河学院外国语学院).从国际化人才培养视角探索外语教学质量监控——以黑河学院外国语学院为例[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 徐敬伟(江西财经大学财税与公共管理学院).基于创业教育背景下传统教学观念的转型[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 李晶,柳福玲(大庆师范学院).联通主义视角下微课的网络课程建设——以大学英语为例[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 刘宇熹1,彭雪峰2(上海理工大学管理学院;上海开放大学人文学院).高等教育结构性变革视角下教师专业发展策略研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 于敦孝(华侨大学附属中学).浅析“逝者如斯夫,不舍昼夜”的人生哲学[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 郭泉麟(吉林师范大学研究生部).基于幼小课程现状对当下幼小衔接问题的探析[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 宋瑞红(青岛黄岛区实验中学).主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 陈春法(华侨大学附属中学).浅论新形势下加强初中生乡土优秀文化教育——以福建省泉州市为例[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 李洪玉(西南大学教育学部).幼儿教师观察记录运用研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 何童丽1,甘建红2(成都信息工程大学应用数学学院;成都信息工程大学软件工程学院).高等数学教学中应用模型导向探究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 周建国(南昌教育学院).高职院校教育管理工作挑战与对策分析[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
  • 田雅嘉(吉林师范大学教育科学学院).基于新课改视角对幼儿教师专业素养的研究[J].南昌教育学院学报,2017,第2期
首页 上一页 4 5 6 7 8 下一页 尾页 共有8页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966