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廖思洁，唐悠，谭亚轩，汪文勇（湖南文理学院马克思主义学院）.马克思主义实践观视野下大学生劳动素养的培育[J].文教资料,2021,第27期
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陈梦婷，李静怡，徐韵菲，赵秋凤桐（中国矿业大学徐海学院）.混合式教学背景下独立学院英语专业学生学习动机提升策略探究 ——以中国矿业大学徐海学院为例[J].文教资料,2021,第27期
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成立（成都师范学院国际交流与合作处）.挑战与机遇：后疫情时代汉语国际教育推广转型升级实践路径[J].文教资料,2021,第27期
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苏敏1，杞万村2（上海旅游高等专科学校；上海应用技术大学）.高职院校中国传统文化教育与德育教育协同育人路径探究[J].文教资料,2021,第27期
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王立慧，马倩（江苏旅游职业学院；扬州大学）.新时代背景下高职院校学生工匠精神培育的理论与实践研究[J].文教资料,2021,第27期
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于万里（燕山大学材料科学与工程学院）.“宝石学概论”课程思政建设存在的问题及解决办法[J].文教资料,2021,第27期
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陈键（［大连职业技术学院(大连开放大学)）.生态位理论视角下高职院校辅导员核心竞争力研究[J].文教资料,2021,第27期
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雷洋（长春科技学院马克思主义学院）.后疫情时期高校思政课线上线下混合式教学实践探析[J].文教资料,2021,第27期
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贝静雯（南京工程学院）.朋辈支持在高校资助育人工作中的实践及思考[J].文教资料,2021,第27期
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邓慧萍（中国音乐学院基础教学部）.基于“产出导向法”的艺术院校英语课堂教学实践[J].文教资料,2021,第27期
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门莹（蚌埠学院马克思主义学院）.新时代劳动教育融入高校思政课教学探索[J].文教资料,2021,第27期
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徐欢欢1，商琳芳2，陆莹1（广西科技师范学院；浙江师范大学）.基于翻转课堂概念的“幼儿园科学教育”课程的教学实践[J].文教资料,2021,第27期
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孙艺源，陈恋婷，卓园园，丁园心（江苏第二师范学院）.学生视角下的小学英语中教、外教课堂及其合作教学[J].文教资料,2021,第27期
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李靓子（北京社会管理职业学院）.“一带一路”倡议下高职英语教学融入中国文化的探索[J].文教资料,2021,第27期
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孙小星1，傅薇2（广东外语外贸大学日语语言文化学院,亚非语言文化学院(筹)；广东外语外贸大学马克思主义学院）.“三全育人”视域下高校交换生思想政治教育研究 ——以广东外语外贸大学日语语言文化学院、亚非语言文化学院（筹）为例[J].文教资料,2021,第27期
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兰燕，陈宗文（南昌航空大学科技学院；南昌航空大学）.井冈山精神融入高校思政课的价值与路径[J].文教资料,2021,第27期
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蒋冬梅，吴晓妮，李嘉茹，赵翠娣（广东第二师范学院政法系）.以“教育小丑”为载体的小学道德与法治教育探索[J].文教资料,2021,第27期
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刘安全1,2，周艳2（长江师范学院武陵山区绿色发展新型智库；吉首大学旅游与管理工程学院）.基于能力培育的旅游管理研究生知识体系建构[J].文教资料,2021,第27期
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翟敏（海南政法职业学院公共教育部）.后疫情时代价值观教育融入大学语文课程探析[J].文教资料,2021,第27期
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吴艨（河南工业大学）.线上线下混合式课程的思政元素设计 ——以视觉材料设计课程为例[J].文教资料,2021,第27期
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刘太伟（广东科学技术职业学院）.“一带一路”背景下跨境电商小语种人才培养研究[J].文教资料,2021,第27期
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李士侠（枣庄科技职业学院）.新媒体时代高职学生思想教育及管理工作的困境及对策研究[J].文教资料,2021,第27期
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刘明（枣庄科技职业学院）.大数据时代高职院校档案管理的优化策略研究[J].文教资料,2021,第27期
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王瑞芳，郑树彬（上海工程技术大学）.高校“双带头人”教师党支部书记履职担当作用发挥研究[J].文教资料,2021,第27期
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胡有华（南京航空航天大学金城学院基础教学部）.新时代“四个自信”与高校思政课教学有效融合路径探析[J].文教资料,2021,第27期
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宋婷婷（滕州市中等职业教育中心学校）.大数据时代中职旅游专业实践教学改革探索[J].文教资料,2021,第27期
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周琛淏（四川师范大学历史文化与旅游学院）.家国情怀核心素养在统编高中历史教材中的体现[J].文教资料,2021,第27期
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