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马繁荣（甘肃省平凉市静宁县文萃中学）.新高考视域下提升生涯规划教育的策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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吴婷（郴州市第二完全小学/湖南省郴州市）.浅谈教师专业素质发展的新理念[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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王璇（山东省青岛市西海岸新区斋堂岛街崇明岛路小学）.小学语文批注式阅读教学策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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张明悦（内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校）.浅谈初中班主任的德育工作[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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王宏爽（重庆师范大学/重庆市）.谈初中历史情境教学中对家国情怀的培养策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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刘文莲（福建省浦城第一中学/福建省南平市）.走进历史，感悟人生 ——谈如何通过历史活动课提升学生的学科素养[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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施春华（南通市海门区常乐初级中学/江苏省南通市）.谈新课改背景下农村初中语文教学中落实情感教育的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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袁熙凤（青岛香港路小学/山东省青岛市）.小学综合实践活动课中渗透德育的策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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陈淑华（福建省漳州第一职业中专学校/福建省漳州市）.浅谈中职语文诗歌的信息化教学[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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李倩（江苏省宿迁市泗阳双语实验学校）.浅议小学道德与法治课程资源的开发与利用[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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孙玲（济南党家中学/山东省济南市）.拾级而上谈写作 ——初中作文序列化教学之我见[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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杨俊格（河北省沧州市解放路小学）.提升小学语文整本书阅读教学有效性的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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王用楼，魏良婷，刘蓓（江苏省连云港中等专业学校/江苏省连云港市）.基于意象表达的体验式教学模式在宋词教学中的应用 ——以教学团队的宋词专题教学实践为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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万帅（洛阳市第五十九中学/河南省洛阳市）.“以生为本”理念下高中语文教学策略探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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张司千畅（山东省淄博市淄川区太河中学）.新时期加强农村初中德育工作的实践与思考[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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金媛媛（南京市求真中学/江苏省南京市）.“双减”视域下初中语文情境教学策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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詹晶（抚顺市第二中学/辽宁省抚顺市）.谈如何在语文教学中实现立德树人[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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朱惠青（佛山市顺德区龙江外国语学校/广东省佛山市）.乡村中学硬笔书法教学的实践与研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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姜晓艳（山东省青岛市即墨区山师实验学校）.关于初中体验式作文教学模式的探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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黄艳琼（重庆市酉阳土家族苗族自治县实验小学校）.谈“双减”政策下小学语文单元整体的作业设计[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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王宸宸（浙江省杭州市师范大学东城小学）.读写结合在小学语文课堂中的应用探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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邱宇（南京市浦口区江浦实验小学/江苏省南京市）.谈小学语文教学中如何培养学生的倾听能力[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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李凤连（北京市朝阳外国语学校）.情境·意境·心境 ——谈初中语文教学的美育路径[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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李凤红（青岛西海岸新区海王路小学/山东省青岛市）.小学语文习作的有效教学策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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徐萍（青岛西海岸新区灵山卫小学/山东省青岛市）.小学语文教学中培养学生思辨能力的路径分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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刘燕燕（浙江大学/浙江省杭州市）.项目式历史校本课程的开发与探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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杨芳（合肥市师范附属第四小学/安徽省合肥市）.《动物儿歌》第一课时教学设计[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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梁晓晴（易县职业技术教育中心/河北省保定市）.谈如何打造以生为本的中职语文课堂[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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蔺文波（甘肃省正宁县教学研究室/甘肃省庆阳市）.挖掘中小学语文学科资源切实开展劳动教育[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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李美佳（重庆师范大学/重庆市）.谈网络化时代下历史教师的班主任工作方式[J].中华活页文选(教师版),2021,第32期
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