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范星辰（江苏省苏州市带城实验小学校六年级(3)班）.铭记在心的一首歌[J].课外语文,2023,第8期
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车钰儿（山东省济南市汇英小学五年级1班）.“疯狂”的电池[J].课外语文,2023,第8期
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陈逸航（湖北省武汉市江岸区顶好语文文学社）.我的同桌[J].课外语文,2023,第8期
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罗志荣（甘肃省临潭县冶力关镇中心小学）.小说类整本书阅读的学习流程 ——以《钢铁是怎样炼成的》阅读为例[J].课外语文,2023,第8期
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李兆钦（山东省菏泽市巨野县田庄镇第一中学）.妙哉苏轼，豁达如斯 ——赏析《江城子》和《定风波》[J].课外语文,2023,第8期
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王彪（江苏省盐城市新洋实验小学）.感受语文教材中作者用词用句的精妙之处[J].课外语文,2023,第8期
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张喆（甘肃省陇南市礼县第六中学）.品诗文，观其人 ——感悟苏轼人生[J].课外语文,2023,第8期
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葸海军（甘肃省敦煌市第四中学）.通过阅读名著经典片段来促进写作[J].课外语文,2023,第8期
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王忠（安徽省宿州市灵璧县灵璧中学）.相守不离，与情同行 ——立足现实写情感[J].课外语文,2023,第8期
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李银霄（浙江省温岭市泽国镇第四小学）.深挖情感表达类散文背后不一样的“故事”[J].课外语文,2023,第8期
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赵维新（甘肃省天水市秦州区红山小学）.让课外阅读打开孩子想象的天空[J].课外语文,2023,第8期
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吕戈（辽宁省体育学校）.《西游记》中师徒四人人物形象分析[J].课外语文,2023,第8期
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蒋雪芬（江苏省徐州市苑山小学）.从节选课文到整本书阅读 ——以《汤姆·索亚历险记（节选）》为例[J].课外语文,2023,第8期
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陆琴（江苏省南通市崇川区北城小学）.万物皆有自身的价值——解读童话《一个豆荚里的五粒豆》[J].课外语文,2023,第7期
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唐卫萍（江苏省昆山市周庄中心小学）.细节之处，彰显情趣——解读《我们家的男子汉》[J].课外语文,2023,第7期
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韩小霞（甘肃省庆阳市宁县城关小学）.走进经典感悟经典[J].课外语文,2023,第7期
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路婷（甘肃省正宁县榆林子镇中巷小学）.“走近______”作文构思与实例创新[J].课外语文,2023,第7期
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罗慧霞（江苏省海安市紫石中学）.视角全开 佳作即来[J].课外语文,2023,第7期
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张嘉桐（辽宁省沈阳市东北育才外国语学校初中部初一三班）.一言一行总关情[J].课外语文,2023,第7期
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王子一（辽宁省沈抚育才实验学校国际高中部）.物微情浓[J].课外语文,2023,第7期
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莫一禾（江苏省苏州中学伟长实验部初一）.幕后的故事[J].课外语文,2023,第7期
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张文芬（湖北省天门市天门中学）.古典诗歌中“柳”这一意象展现出的文化象征和情感内涵[J].课外语文,2023,第7期
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郑瑟（浙江省杭州第十四中学）.就事论事，由此及彼——以一道任务型写作题为例[J].课外语文,2023,第7期
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马宗芳（甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关第二小学）.六个小技巧帮你选出作文中的典型事件[J].课外语文,2023,第7期
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周玲（安徽省阜阳市颍泉区循环经济园学区梁庄小学）.多读文本，将文本读通、读懂、读透[J].课外语文,2023,第7期
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闫波（山东省聊城第三中学）.《红楼梦》的文学特点赏析[J].课外语文,2023,第7期
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郭创任（湖南省永州市道县第二中学）.《史记》与《资治通鉴》中的历史叙事手法及其影响[J].课外语文,2023,第7期
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刘玉霞（甘肃省白银市平川区水泉镇教育管理中心）.平凡人的生活期盼——解读沈从文作品中的水手形象[J].课外语文,2023,第7期
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李双梅（甘肃省临夏回族自治州积石山县刘集乡河崖小学）.一首优美的散文诗——解读《白鹭》[J].课外语文,2023,第7期
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