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卿旭，刘军（天津市南仓中学；沈阳农业大学园艺学院；吉林省农业科学院草地与生态研究所）.基于项目式学习的校本课程开发和实施 ——以“塑料污染对生菜生长发育的影响”为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张陆慧，王娟（吉林省教育学院；长春市宽城区教师进修学校）.基于儿童立场的小学语文文言文教学研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张力（长春工业大学外国语学院）.“线上教学”背景下项目教学法在大学英语自主学习中的实践研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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杨博宁（吉林省教育学院）.党史教育融入思政课教学的价值与路径[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张昀（长春大学旅游学院）.我国高校日语专业线上课程建设模型设计及应用分析[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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潘文久（长春市南关区教师进修学校）.区域中小学校生态研训：内涵、机制与实践逻辑 ——基于长春市南关区的实践探索[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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哈斯吉日嘎，黄春英（吉林省教育学院）.加授蒙古语文课堂中交际教学法的应用实验研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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于雪（吉林艺术学院）.融合吉林地域文化的舞蹈学科建设新思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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姜艳艳，孙宗秀（邹城市第二实验小学）.基于STEM 教育理念的基础课程融合模式研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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陈丽华，刘国习（韩山师范学院）.当代中国高校马克思主义信仰教育的回顾与展望[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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史向前（吉林省实验中学）.培养语文核心素养建构高效学习课堂[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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吴禹翰，张宜（沈阳师范大学）.大学生线上英语课程学习满意度影响因素研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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高春宏（吉林省第二实验学校）.小学语文教学中渗透美育教育实践研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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杨少梨（广州城建职业学院）.基于立德树人理念的高职院校资助育人研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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李函真（西交利物浦大学）.关于数字媒体技术在电影中应用的研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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罗坤瑾，邓瑜琪（广东外语外贸大学新闻与传播学院）.“立德树人”教育观的理论渊源与现实意义[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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李琦（吉林省实验中学）.新课程改革环境下高中英语阅读教学方法探究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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黄丽莉（吉林省榆树市第一实验幼儿园）.幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养路径探讨[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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赵倩（吉林省教育学院）.党史教育融入高校思政课的思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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郭晴，王海艳（吉林农业大学人文学院；吉林农业大学高等教育研究所）.幼儿职业启蒙教育活动的探索与实施[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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吴瑞军（吉林省汪清县第一实验小学）.指向核心素养培育的增强学生体质健康策略研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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方芳（长春外国语学校）.全球胜任力导向下初中语文学科建设与思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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罗向东，潘江艳（陇南师范高等专科学校）.20世纪80年代西北农村小学劳动教育的典型特征与启示[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张明悦（吉林省教育学院）.强化思政课教学中的中共党史教育[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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王穗宁，宫子媛（辽宁大学法学院）.社会心理服务体系构建视角下的辽宁省民事调解制度研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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李明秋，姜淑华（长春理工大学）.新工科和工程认证背景下计算机控制系统课程线上线下混合教学模式研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第8期
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林琳1，李丽辉2（吉林省教育学院；吉林省珲春市第四中学）.校本课程开发、设计及实施策略[J].吉林省教育学院学报,2021,第8期
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