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期刊文章列表

  • 戎蕾(南通市海门区实验幼儿园).关于幼儿园绘画教学活动中幼儿“说画”的探讨——以陶行知理念为指导[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 潘思维(兴化市楚水小学).音乐游戏在小学音乐课堂教学中的渗透和实践[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 孙静伟(南京市江宁实验小学).让美术课堂带点“甜”——增强小学低年级美术课堂趣味性的几点做法[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王惠君(昆山市实验小学东校区).借助乡贤文化丰盈美术课堂——小学美术课堂中乡贤文化的渗透策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 程晓晓(常州市青龙实验小学).小学美术课堂有效示范教学的策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 徐丽丽(常州市新北区泰山小学).核心素养背景下的小学音乐课堂教学实践[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 金燕(张家港市实验小学).浅谈小学体育篮球教学中团队合作的重要性[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 钱菊(南通市小海小学).基于创造性思维培养的小学美术课堂创新教学策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 沈云昕(昆山开发区蝶湖湾幼儿园).利用生活中的传统节日资源促进幼儿美术活动的开展[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 汪萌(兴化市安丰中心小学).声势训练在小学音乐教学中的应用策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 姚舒婷(杭州市育才外国语学校).小学美术拓展性课程中素材拍摄策略探究[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 金霞(苏州市吴中区藏书实验幼儿园).让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 刘松青(南通市海门区少年宫幼儿园).说说我与学前教育改革这十年[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 吴冬冬(南通市三里墩小学校).基于对话视角的小学数学课堂教学实践策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 满斌(南京市南站小学).“动·感数学”:拨动思维的主旋律[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 朱安琴(南京市江宁实验小学).字词有根 诗文有味[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王文静(青岛李村小学).基于网络环境下的课外阅读教学策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 王映涵(苏州工业园区星洲小学).小学数学课堂“非预设生成资源”的有效利用[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陈晓萍(南平市扬真小学).核心素养视角下构建高效小学数学课堂[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 戴玉华(如东县实验小学).巧用错误资源,建构实效英语课堂[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 李波(徐州市光荣巷小学).浅谈优化小学音乐课堂的策略[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 陈碧华(漳州市北斗中心小学).浅谈小学体育教学活动中如何提升形体美[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 施筱雯(常州市青龙实验小学).示范有路“度”为径[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 蔡霜清(晋江市心养小学).科技引领,教学创新——小学数学信息技术与教学的融合[J].文理导航(下旬),2021,第10期
  • 欧美玲(南通高等师范学校附属小学).基于生活视野的小学语文口语交际教学策略探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴其炳(福建省寿宁县教师进修学校).线上教研 促进城乡教育均衡——以小学语文学科为例[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陈彩香(沙县第一幼儿园).浅议幼儿园美术教学的指导策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴琼(如东县实验小学).小学英语作业设计路径的有效探索[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 夏红(常州市武进清英外国语学校).基于STEAM教育理念的小学科学创新课堂教学[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 孙俊(南京市江宁区龙都中心小学).小学数学作业的趣味化设计和个性化评价[J].文理导航(下旬),2021,第9期
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