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乔舒婷（山西大学新闻学院）.性别视域下“央视新闻”微博的女性形象建构研究[J].视听,2021,第11期
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杨佳妮1，马梦婕2（广州新华学院艺术设计与传媒学院；广州新华学院公共治理学院）.网络模因的传播机制研究 ——以蜜雪冰城主题曲为例[J].视听,2021,第11期
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李东东（山西师范大学马克思主义学院）.《觉醒年代》：党史文化传播的新方式[J].视听,2021,第11期
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黄灿（长沙学院影视艺术与文化传播学院）.从讲述听觉到展示听觉 ——《推拿》改编中的听觉叙事[J].视听,2021,第11期
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张阳（周口师范学院新闻与传媒学院）.从“5W”模式看《洛神水赋》文化节目的创新策略[J].视听,2021,第11期
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李晓昱（四川大学文学与新闻学院）.“大片自己拍”：消费文化下个人的时尚图像生产[J].视听,2021,第11期
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孙景旋（新疆艺术学院）.巴赫曼·戈巴迪电影风格研究 ——以《乌龟也会飞》为例[J].视听,2021,第11期
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钟丽洁（重庆大学新闻学院）.网络社群的品牌商业化研究 ——以哔哩哔哩为例[J].视听,2021,第11期
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孙羽茜（四川传媒学院电影学院）.战争电影《波斯语课》的社会记忆功能[J].视听,2021,第11期
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郭美婷（遵义师范学院人文与传媒学院）.从区隔到融合：普通话网络课程传播图景及可适性研究[J].视听,2021,第11期
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刘洪（广西大学新闻与传播学院）.新闻传播教育的里程碑 ——读张昆教授《新闻传播教育导论》一书有感[J].视听,2021,第11期
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赵斐（云南师范大学传媒学院）.关怀伦理学视角下医疗题材电视剧的人文价值 ——以《了不起的儿科医生》为例[J].视听,2021,第11期
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王卧龙（武汉大学艺术学院）.论电影《蜘蛛巢城》的空间书写[J].视听,2021,第11期
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张秉璇（南京视觉艺术职业学院）.《觉醒年代》：思想启蒙与文化觉醒的时代镜像[J].视听,2021,第11期
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董伊锦（湖南工业大学文学与新闻传播学院）.李安电影中的压抑与渴望 ——《卧虎藏龙》《色·戒》和《饮食男女》的二元解读[J].视听,2021,第11期
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席鲁宁（上海大学新闻传播学院）.从《明星大侦探》看推理网络综艺“综N代”的良性发展[J].视听,2021,第11期
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吴宪雯，乔屿，薛珊珊（黄河科技学院）.人物题材纪录片的叙事策略和价值探析 ——以《摇摇晃晃的人间》为例[J].视听,2021,第10期
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陆晓芸（黄淮学院文化传媒学院）.从文化自信到文化消费：《只有河南》戏剧幻城中的生态观[J].视听,2021,第10期
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王隽（广州大学人文学院）.抖音短视频平台的粤语诗词吟诵[J].视听,2021,第10期
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周孟杰，王雨昕，黄润策，吴倩仪（长沙学院影视艺术与文化传播学院）.融而不合：线上与线下影院互动机制模式构建[J].视听,2021,第10期
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韩琦，梁俊明（桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院）.“立德树人”视域下“电视播音主持艺术”课程思政的探索[J].视听,2021,第10期
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