-
施国强（浙江省湖州市月河小学教育集团）.“语文园地”与单元整合教学设计策略[J].小学教学设计(语文),2021,第12期
-
尤吉，周晓霞（江苏省无锡市育红小学）.牧童不解处士乐 东坡顿悟古语云 ——六上《书戴嵩画牛》美感体验[J].小学教学设计(语文),2021,第12期
-
吴芳（浙江省湖州市东风小学教育集团）.PEP《英语》四（下） Unit 3 Weather Part 8 Read and write读写课教学[J].小学教学设计,2021,第12期
-
张燕1，金晓芳2，李青2（浙江省杭州市外语实验小学；浙江省教科院附属小学）.游戏，打开文言文学习的另一扇门 ——四上《王戎不取道旁李》教学实录及点评[J].小学教学设计(语文),2021,第12期
-
陈佳美，罗树庚（浙江省宁波国家高新区实验学校教育集团）.感受语言有方法 积累语句品乐趣 ——三上《读不完的大书》（第一课时）教学及点评[J].小学教学设计(语文),2021,第12期
-
彭才华，林志芳（广东省东莞市莞城中心小学；济南幼儿师范高等专科学校）.学思结合 口诵心惟 ——五上《古人谈读书》教学实录及点评[J].小学教学设计(语文),2021,第12期
-
廖丽萍（.浙江省衢州市柯城区教研室）.指向学教变革的阅读题研制实践与思考 ——以2021 年区域六年级“阅读能力”专项监测为例[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
费洁（.江苏省江阴市教师发展中心）.整体思维观照下的习作教学策略 ——以三上“这儿真美”习作教学为例[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
何敏（.重庆市大足区教师进修学校）.借助关键语句 理解段落意思 ——三上《海滨小城》（第二课时）教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
周璐（.浙江省温州市新田园小学）.以终为始：基于大概念的课程单元逆向设计 ——以五上第五单元为[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
郑艺（.浙江省丽水经济开发区第一小学）.纸上微博打造“三位一体”的教学新样态[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
徐美勤（.浙江省杭州二中白马湖学校）.素养渗透：第二学段“识字加油站”教学的价值追求[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
刘成军（江苏省邳州市运河街道中心小学）.统编教材中童话文本的编排特点及教学指引[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
罗良建名师工作室.小学古诗文思维训练的路径及策略[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
黄亦娜（.浙江省乐清市实验小学）.抓住变化 细致观察 ——三上《金色的草地》（第二课时）教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
朱俊.传承文化 展示韵味[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
杨柳（.浙江省宁波市实验小学）.基于场域体验的小学应用文习作教学创新实践[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
王晓芳（［.江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校(西校区)］）.彰显语文要素 涵养审美情趣 ——六上《月光曲》（第二课时）教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
李美华（.江苏省无锡市育红小学公益校区）.立足要素 在言语建构中感受舐犊之情 ——五上《慈母情深》磨课[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
曹爱卫（.浙江省杭州市长寿桥岳帅小学）.低年级阅读单元语文要素提取及教学建议[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
罗才军（.浙江省杭州市卖鱼桥小学）.在夏天里用力生长 ——六上《夏天里的成长》文本解读[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
晁江水（.江苏省新沂市新华小学）.识写读悟寒冬夜 见人见事见精神 ——二上《八角楼上》教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
韩梅（.江苏省丹阳市华南实验学校）.感受人物形象 走近红色小英雄 ——二上《刘胡兰》（第一课时）教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
刘兴盛（四川省遂宁市蓬溪县下河小学校）.聚焦核心素养 关注学生发展——《颌巢问题》教学设计[J].小学教学设计,2021,第11期
-
杨星月（.江苏省南京一中江北新区教育集团第一小学）.在角色体验中朗读 在朗读对话中感悟 ——二上《坐井观天》教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
张佳雨（陕西师范大学附属小学）.优化情境设计 助力口语交际 ——四上“安慰”口语交际教学[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
-
杨霞（.浙江省衢州市柯城区鹿鸣小学）.基于阅读素养的检测与评价 ——六上期末检测试题[J].小学教学设计(语文),2021,第11期
|