-
吴少雄（广东广州市真光中学初中部实验校区）.岭南中医药文化在初中道德与法治教学中的运用研究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
肖献明（福建省福州第一中学）.统编高中历史教材资源整合策略与实践 ——以《中外历史纲要（上）》为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
王才念（新疆师范大学）.基于问题的高中地理大单元教学设计及实施 ——以人教版必修第一册第六章“自然灾害”为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
廖倩，韩雪娇，陈伯杰，谢舒怡（广西南宁市银海三雅学校）.基于地理实践力培养的研学活动方案设计 ——以南宁市老口水利枢纽研学活动为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
马丽（江苏南京市江宁高新区中学）.学科素养视角下的南京市道德与法治中考试题赏析 ——以2019、2020、2021年的试题为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
尹鑫（黄冈师范学院）.“双减”背景下初中语文古诗词作业优化设计探究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
刘金虎，方星移（黄冈师范学院）.论高中古代论说文教学对学生理性思维的培养 ——以统编高中语文教材必修下册第八单元为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
苏茂新1，王文生2（安徽淮北市实验高级中学；安徽淮北市教育局教研室）.高中地理教学渗透“两山”理论的策略研究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
陈雪，彭鹏（湖南师范大学地理科学学院）.基于高考试题的高中生地理推理能力培养策略[J].中学教学参考,2022,第31期
-
段鹏飞（苏州大学实验学校）.基于情境化的初中科幻小说阅读教学探究 ——以《带上她的眼睛》为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
陈城英（广东广州市增城区高级中学）.利用生活实例培养学生地理综合思维的探讨[J].中学教学参考,2022,第31期
-
闫俊霞1，申亚昕2，张建峰1，魏雅楠1，曹雨蒙1（邯郸学院；河北沽源县实验学校）.王屋山国家地质公园研学旅行设计[J].中学教学参考,2022,第31期
-
罗华进（重庆市南坪中学校）.中学地理课程渗透思政教育的探索 ——以“农业区位因素”的教学为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
张驰（江苏无锡市凤翔实验学校）.指向高阶思维培养的阅读教学探究 ——以《多维阅读第13级•大错特错》为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
彭海1，肖春碧2（江苏泰州市姜堰区实验初级中学；江苏泰州市姜堰区第四中学）.基于英语学习活动观的Project整体化设计例析 ——以译林版英语九上Project 2为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
冯志鑫（西北师范大学）.基于产出导向法的高中英语读写结合教学探讨[J].中学教学参考,2022,第31期
-
李睿（重庆市第一中学校）.以大概念统领教学，培育学科核心素养 ——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
李冬梅，刘兴成（宁夏石嘴山市第十五中学）.法治意识素养在高中思想政治课中的培养路径[J].中学教学参考,2022,第31期
-
邱计荣，王恩界（广西大学马克思主义学院）.师生情感互动在高中思想政治课中的应用研究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
李蕾（江苏苏州工业园区朝前路实验学校）.初中语文群文阅读组合选文策略[J].中学教学参考,2022,第31期
-
周子英（广西大学附属中学）.核心素养视域下中考英语听力备考策略探究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
王自栋，林小凤（福建永泰县第一中学）.浅谈高中历史课堂涵育学生家国情怀的策略 ——以《中外历史纲要（上）》第21课为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
王利娟（广西民族大学附属中学）.“双减”背景下初中地理特色作业设计探究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
谢艳飞（珠海市广东实验中学金湾学校）.指向深度学习的高中历史主题式教学研究 ——以“明清时期的思想文化”为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
谭道勇（福建省莆田第一中学）.渗透生涯管理教育，优化高中历史教学 ——以“西学东渐”一课教学为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
张伟琴（浙江云和县云和中学）.高中历史课堂培养学生家国情怀策略探究[J].中学教学参考,2022,第31期
-
朱惠文（山东临沂滨河高级中学）.高考试题中的核心素养浅析 ——以2022年山东等级考历史试题为例[J].中学教学参考,2022,第31期
-
颜建立（福建厦门市五显中学）.随风潜入夜，润物细无声 ——关于打造高效高中历史深度学习课堂的几点思考[J].中学教学参考,2022,第31期
-
房敏，李红梅（广东广州市第七十五中学）.古代中国服饰礼制的演变与困局 ——从2021年高考历史广东卷第5题谈起[J].中学教学参考,2022,第31期
-
（广西现代教育杂志社有限公司；《中学教学参考》编辑部）.诚邀加盟《中学教学参考》学术联盟理事会[J].中学教学参考,2022,第31期
|