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林国清¹，郑薏¹，姚跃英¹，付铁彦¹，胡恕香²，蔡淑英²（厦门医学院临床医学系；厦门大学附属妇女儿童医院儿童神经康复科）.康复治疗学儿童康复方向专业课程体系的理论构建与实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期王栋¹，律玲²，张章¹，阴继凯¹（空军军医大学唐都医院普通外科；空军军医大学唐都医院疾病预防控制科）.思维导图结合情景模拟教学在腹部外伤见习带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期吴若兰^1,2，李润昌^1,2，叶霖^1,2，郑筱轩^1,2，谢芳芳^1,2，孙加源^1,2（上海市胸科医院/上海市交通大学附属胸科医院呼吸内镜中心；呼吸与危重症医学科）.混合现实技术在支气管镜下气道解剖教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期周亚静，华琳，訾涔，姚煜，李品清，孟慧惠，乔莉，罗芳（南京中医药大学附属南京医院(南京市第二医院)肿瘤和血管疾病介入一科）.CTTM融合多媒体教学在肝脏传染病实习带教中的效果[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期吴宝捷，杨晓琴，赖怡佳，林颖峰，张雪玲，段晶姝（厦门医学院马克思主义学院）.虚拟仿真教学视域下医学生人文素养培育研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期陈晓文，杨庆华，吴君，魏小琴（川北医学院医学影像学院）."互联网+教学诊改"视域下医学成像技术课程教学与实验改革研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期田宇剑^1,2，潘小明³，夏文远³，邬幼萍⁴，吴胜^1,2，李伟^1,2，周城臣^1,2（解放军联勤保障部队第九〇四医院(无锡市太湖医院)普通外科；住院医师规范化培训外科基地；解放军联勤保障部队第九〇四医院(无锡市太湖医院)卫勤处医教科；解放军联勤保障部队第九〇四医院(无锡市太湖医院)ICU）.阶段性模块化理论及实践授课在腹腔镜培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期卢坤，唐杰，赵友林（重庆医科大学附属凉山临床学院/凉山彝族自治州第一人民医院神经外科）.分层次阶段式带教对神经外科实习教学效果的影响研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期饶伟萍¹，李永超²（高邮市人民医院肾脏与内分泌科；同济大学附属东方医院脊柱外科）.微信公众平台对医学专业人员继续医学教育的影响[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期李欣¹，高云²，秦贺¹，陈雯婧¹，伊海金¹，叶京英¹（清华大学附属北京清华长庚医院耳鼻咽喉头颈外科；解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科）.基于动态病例的线上、线下教学在耳鼻咽喉头颈外科住培带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期巴睿恺¹，孔亮²，董岩¹，许浩坤³，吴国锋⁴，王富¹，冯志宏¹，牛丽娜¹，赵铱民¹（军事口腔医学国家重点实验室/空军军医大学口腔医院修复科；军事口腔医学国家重点实验室/空军军医大学口腔医院颌面外科；军事口腔医学国家重点实验室/空军军医大学口腔医院教务科；南京大学口腔医学院修复科）.基于Simodont的翻转课堂在口腔修复规培教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期黄利军¹，唐紫兰²，易小猛³，卢逸⁴，姚瑶⁵（中山大学附属第三医院胃肠外科；中山大学附属第三医院临床技能中心；中山大学附属第三医院外科ICU；中山大学附属第三医院肝胆外科；中山大学附属第三医院继续教育科）.明确路标的短期模块化培训方式在住院医师规范化培训病例大赛中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期凌曦¹，罗科宇²，李敏²，苟文隆²，王茂霞³，张良²，刘鹏²，殷翔²（陆军军医大学军事预防医学系军事毒理学教研室；陆军军医大学陆军特色医学中心骨科；陆军军医大学陆军特色医学中心医研部教学办）.基于情绪智力教育培养住培医师人际沟通能力的研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期张远媛¹，张娟娟²，李鹏³，龚丽英⁴，胡昭⁴，肖晓燕⁴（山东中医药大学附属医院超声医学科；山东大学齐鲁医院医师培训处；青岛大学附属烟台毓璜顶医院肾内科；山东大学齐鲁医院肾内科）.后疫情时代对内科住院医师规范化培训工作的对策思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期赵丹，熊真真，杨立威，易涛，吴霜（成都医学院护理学院）.基础护理学"五位一体"混合式教学模式的构建与应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期刘迪¹，付洋²，张文琳³，李磊⁴，高源⁴，孙宇航¹，孙月舫¹，王莹⁴（哈尔滨医科大学马克思主义学院；哈尔滨医科大学人文学院；黑龙江省标准化研究院；哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科）.协同联合教学在麻醉护理学中的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期罗园园，赵越，樊琼玲，蒋红，莫合德斯·斯依提，徐月贞，由淑萍（新疆医科大学护理学院）.混合式教学法在本科护理研究教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期郅立征，国莉莉，刘文琼，李想，孙香君（首都医科大学附属北京世纪坛医院急诊科）.工作实录分析结合应急预案演练在急诊科护生实习教学中的应用效果[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期张静，霍军丽，叶玉勤，沈琪，胡晶（空军军医大学第一附属医院神经外科手术室）.OTD教学结合临床路径在手术室护理规培教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期符淑霞¹，王荣兰²（中南大学湘雅医学院附属海口医院客户服务部；中南大学湘雅医学院附属海口医院龙昆南门诊部）.任务导向为核心结合教学双向评价在高血压护理教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期王京¹，焦静²，谢铃莉²，李莉¹（中国医学科学院/北京协和医学院/北京协和医院人事处；中国医学科学院/北京协和医学院/北京协和医院护理部）.医学领域的跨专业教育研究进展[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期郭子强¹，刘金保²（广州医科大学研究生院；广州医科大学基础医学院）."3+3硕博连读"学术型医学博士研究生选拔机制探索：以广州医科大学为例[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期聂鑫，宋昊岚，王婷婷，谢轶，应斌武（四川大学华西医院实验医学科）.医学检验人才教育整合课程思维导图的设计与思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期曹天宇，吕雅洁，刘涛，王小霞（空军军医大学第二附属医院皮肤科）.部队高发皮肤疾病调研及其对皮肤疾病课程整合作用的研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期张容超，吴涛，刘奇，王瑞辉，郭奎奎，郭新荣，杜旭（陕西中医药大学针灸推拿学院）.基于"三位一体"综合考评中医《针灸治疗学》的教改实践与思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期贾雪¹，吴元刚²，李明阳¹，武立民¹，孙凯博¹，陈权¹，卿平³（四川大学华西临床医学院/华西医院；四川大学华西医院骨科；四川大学华西医学中心）.PBL和LBL联合教学在骨骼运动系统疾病教学中的效果评价[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期钟瑛¹，李桂兰¹，周爱明²，聂亚丽³，汪丽丽¹（南部战区总医院第一派驻门诊部；南部战区总医院康复医学科；南部战区总医院全科医学科）.CDIO结合集束化培训应用于临床心肺复苏教学的研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期彭伟¹，孙佳培²，乔娟³（解放军总医院第四医学中心骨科医学部关节外科；解放军总医院骨科医学部派驻第八医学中心骨科；解放军总医院第八医学中心卫勤部科研训练科）.自主学习教学模式在关节外科教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期董沙沙¹，李春红²，唐燕²，杨蕾¹（济宁医学院附属医院儿童呼吸病区；济宁医学院附属医院儿童血液病区）.行为导向教学在儿科实习护生带教中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期黄光生¹，叶剑英²（赣南医学院教务处；赣南医学院第一附属医院教务科）.重塑与审思：医学院校并入综合性大学的多重制度逻辑[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有14页，转到页

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