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期刊文章列表

  • 李曼琳(湖南科技职业学院人文与音乐学院).跨文化背景下英语教学改革探究——评《新思维视角下大学英语教学及改革研究》[J].中国高校科技,2022,第10期
  • 江帆(桂林学院教育与音乐学院).音乐心理学融入高校艺术教学的路径研究——评《音乐教育文化心理学》[J].中国高校科技,2022,第10期
  • 周均旭,高松会(广西大学公共管理学院).一流大学建设高校科技创新效率评价——基于学校类型与区域差异的双重视角[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 尤莉娟(江苏师范大学人文社会科学研究院).青年社科学者成果产出规律、预测与对策——基于江苏高校国家社科青年基金资助的数据分析[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 胡伏湘,陈超群(长沙商贸旅游职业技术学院).高校科研诚信存在问题的改进探讨——基于区块链技术的视角[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 毛义华1,2,水悦瑶1(浙江大学建筑工程学院;浙江大学滨海产业技术研究院).新型研发机构:研究理论框架与未来展望——基于1997年以来核心期刊的文献分析[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 王丽华1,2,葛世伦1(江苏科技大学经济管理学院;盐城工学院图书馆).我国不同学科类“双一流”高校科研产出比较研析——基于137所高校数据比较分析(2013—2020年)[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 罗茜1,孙岭2,曹莉娜1,郁周豪1(金陵科技学院商学院;江苏省产业技术研究院智能制造技术研究所).科技成果转化与创新链整合驱动的路径研究:以新型研发机构为主导[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 段世飞1,段伯渊2(浙江大学教育学院;中央民族大学教育学院).美国研究型大学如何向创业型大学转型——基于斯坦福大学的个案研究[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 张敏(北京师范大学教育学部).“一带一路”倡议下高校科技人才共享的现实困境与路向选择[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 温洋1,朱雨萌2,秦方1(中国农业科学院研究生院培养处;浙江大学教育学院).何以“赋能”农业硕士实践创新能力培养——以A校实践为例[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 李滋阳,石宏伟,罗建强(江苏大学管理学院).高校创新策源能力的概念、维度与提升策略——研究中的辨析与讨论[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 廖伟(湖南商务职业技术学院茶学院).基于现代学徒制人才培养模式运行机制探索——评《现代学徒制实施与评估》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 孙珊珊,刘丽娟(绥化学院信息工程学院).高校计算机专业创新创业教育模式探究——评《信息化背景下计算机网络与教育创新研究》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 刘炯(内蒙古工业大学马克思主义学院).新时代高校思政教育中的挑战及优化策略——评《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 王敬(青岛农业大学人文社会科学学院).立德树人下的高校思政育人机制及路径研究——评《立德树人:当代大学生思政创新教育研究》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 蔡军(西安文理学院学前教育学院).全纳教育视域下高校学前教育专业教学创新——评《高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 成俊敏(忻州师范学院马克思主义学院).新时期高校辅导员角色定位及履职途径研究——评《高校辅导员的工作与专业化发展》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 张博,雍平(黑龙江东方学院机电工程学院).大数据时代高校物理实验教学改革路径探析——评《大数据视域下高校物理实验教学改革的有效性研究》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 张蕾(北京外国语大学英语学院;北京工业大学文法学部).课程思政背景下的高校英语专业教学改革——评《英语专业教育改革:课程思政与价值引领》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 靳成达(吉林工程技术师范学院国际教育学院).新时期大学生英语学习焦虑成因及调控策略——评《影响大学生英语自主学习的课程因素》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 刘玢,刘蓓蓓(哈尔滨工程大学文化素质教育基地).大学艺术教育问题探索与实践路径——评《艺术教育的认知原理》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 秦芬(泉州职业技术大学;福建省教育科学研究所).现代职教体系构建下的职教本科专业目录谱系研究[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 金敏(兰州石化职业技术大学国际教育学院).如何通过英语翻译教学实现育入新目标——评《经贸英语翻译》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 金敏(兰州石化职业技术大学国际教育学院).如何通过英语翻译教学实现育人新目标——评《经贸英语翻译》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 魏凤萍(柴达木职业技术学院教育系).探索“一带一路”下高校民族音乐教育发展——评《“一带一路”视域下多元化音乐艺术教育创新实践研究》[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 岳振欢,高峰(天津市科学技术发展战略研究院科技体制与政策研究部).大学科技园政策量化与演进特征初探——基于1999—2019年国内30份孵化器政策文本的辨析[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 夏萌萌1,汝绪伟1,张红军2(齐鲁工业大学(山东省科学院)山东省科技发展战略研究所;山东省科学院能源研究所).基于LDA模型的产业创新生态系统研究主题演化分析[J].中国高校科技,2022,第9期
  • 卢少华(南海开放大学).新发展格局下高等教育高质量发展研究——评《高等教育质量发展研究》[J].中国高校科技,2022,第9期
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