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赵慧慧.我和那些“毛豆”们[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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莫言.我的艺术观[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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郭华悦.戒目食[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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申功晶.橘子红了[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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莉兹·克里莫.今晚不能去你家玩啦![J].知识窗(上半月),2023,第12期
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妙龄童.你在冬季离去,我在四季想你[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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谢七七.“野生”程序员邱大川:做一艘自己的船[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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原水.陈克:台州刺绣的灵魂人物[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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陈志宏.霜雪坡[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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停云.广寒香一点[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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黄增强.拨开笼罩在大西洋经向翻转环流的迷雾[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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黄小邪.“觉醒”源于自信[J].知识窗(上半月),2023,第12期
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张淋淋（长春信息技术职业学院）.大数据环境下思想育人方式与中华优秀传统文化聚合协同价值探究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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刘美（四川工商学院）.应用型人才培养模式下高校英语专业笔译实训课堂教学模式新探究——以四川工商学院为例[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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马睿（福建林业职业技术学院）.基于语料库对近义词painful和sore的对比研究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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李群，刘芯妤（青岛职业技术学院）.职业院校教师“培训者团队建设”项目培训课程体系建设[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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田宁（三亚理工职业学院）.“1+X”证书制度下高职院校书证融通改革路径研究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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游佳（山西工程科技职业大学外国语学院）.产教融合提升职业本科院校“建筑工程+法语”复合型人才培养[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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陈荣萧（安康职业技术学院）.高职院校师范类专业课程改革研究——以小学教育专业职业道德课程教学为例[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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符仁建，戴丽，李屹峰（南通理工学院土木工程学院）.基于校企协同育人评价的工程结构试验课程思政改革探究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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陈洁，曹蕾，李英（南京农业大学）.自主设计式综合实验教学改革探索与实践——以园艺植物生物学大实验为例[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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刘柳鑫（喀什大学）.基于PISA阅读素养的语文阅读现状及对策[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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卢立文，黎万斌（西南民族大学）.“三全育人”视角下的“三链融合”创新育人模式分析[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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李洪伟，王磊（河北科技学院）.探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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俞亚东（南京工业大学生物与制药工程学院）.新工科背景下课堂辩论教学的选题设计与实际应用——以制药工程专业开展生物医学工程教学为例[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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王伟华（广东石油化工学院）.项目驱动教学法在机械设计教学中的应用研究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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韩磊1，和巾杰2，管成果1，许丁昕3，黄镜源1（陕西开放大学；西安文理学院；西安交通大学）.新形势下高职院校心理健康教育问题分析与对策探究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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徐洋，黄斌斌（江苏省东台中等专业学校）.基于任务驱动理念优化中职汽修专业实训教学[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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苗海菲（新疆应用职业技术学院）.基于“岗课赛证”的高职院校早期教育专业四位一体人才培养模式探究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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冯心炜（常州工业职业技术学院）.基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究[J].知识窗(教师版),2023,第11期
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