-
邵鸫瑜（常州市西新桥小学）.小学语文教学中传统节日文化教育实践研究[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
高红（兰州市西固区临洮街学校）.优秀传统文化熏陶下的小学语文教学尝试[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
张雪回（昆山开发区石予小学）.以对话为核心的小学语文教学实践[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
王肖（西安市碑林区文艺路小学）.基于“双减”政策的小学语文大单元作业设计研究——以一年级下册第五单元作业设计为例[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
杨文会（礼县北城小学）.基于“双减”政策 优化语文作业[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
杨莹莹（南通市海门区货隆小学）.小学高年级文言文深度学习探究[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
晋欢（南京晓庄学院附属小学）.落实“双减”政策，优化小学语文作业设计要注重“三化”[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
朱韵怡（苏州工业园区景城学校）.多媒体辅助教学，怎一个“趣”字了得——以《太空生活趣事多》教学为例[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
周文娟（肃南裕固族自治县明花学校）.落实“双减”策略，优化作业设计[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
朱伊娟（如皋市如城小学）.采撷生活浪花，表达真情实感[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
胡月（建湖县高作镇中心小学）.燃情激趣 富积素材 磨技挥毫——优化小学高段习作教学“三技巧”[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
郑辉（宁县焦村镇森王小学）.插上想象的翅膀，飞向创造的天空——小学语文阅读教学中创造思维培养策略[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
宋建华（榆中县桑园子学校）.“双减”背景下小学语文学习单导学研究[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
杜益玲（南通市通州区先锋小学）.创设真实语用情境 提升学生语用素养[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第8期
-
欧阳晓程（南通市沿河桥小学）.创设大情境，根植家国情——以小学四年级上册第七单元教学为例[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
刘洋（昆山市信义小学）.聚焦差异化教学，促进学生共同进步[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
林振丽（东山县第二实验小学）.优化教学策略，绽放语文之花[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
苏珍（泰州市田河小学）.核心素养视域下的单元作业设计实践研究——以第二学段作业设计为例[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
张希一（常州市平冈小学）.基于学生思维特点的小学低段写字教学[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
吴迪美（如皋市城南小学）.小学语文教学中的创新教学策略[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
董珺（昆山市陆家镇菉溪小学）.小学低年级语文写话训练的四字口诀[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
周红建（如皋市江安镇江安小学）.小学语文中低年级写字教学的有效方法[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
孙海静（常州市钟楼实验小学）.以思维导图为基石，铺就作文起步之路[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
沈雯茜（昆山市陆家中心小学校）.以词句开路，迈好写话第一步——小学一年级写话教学实践探索[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
曹海清（如皋市安定小学）.厘清想象类习作序列，分段推进教学实施[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
徐铨忆（太仓市港城小学）.基于思维工具的小学高年级学生语文阅读能力发展探究[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
梁艺璇（扬州市扬子津小学）.小学语文高年级多元阅读的三项基本工作[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
薛敏（兰州市七里河区彭家坪中心校）.引导深度阅读 提升阅读素养[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
曹雪娇（如皋市安定小学）.立足生本理念的小学语文教学方式探索[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
-
储呈溶（海安市城南实验小学）.小学语文阅读教学中“追问艺术”的有效体现[J].小学生作文辅导(下旬),2023,第7期
|