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期刊文章列表

  • 王占魁(华东师范大学教育学系;华东师范大学基础教育改革与发展研究所).“报应”“报复”抑或“修复”?——社会欺凌的教育哲学省思[J].南京社会科学,2019,第6期
  • 梁仁志(安徽师范大学历史与社会学院).大数据:作为史学研究的一种基本方法[J].南京社会科学,2019,第6期
  • 李先明,李莹(曲阜师范大学历史文化学院).历史研究中“碎片”与“碎片化”问题再检讨[J].南京社会科学,2019,第6期
  • 蒋仲群,童星(南京大学政府管理学院).中国城市后工业社会“二元化”背离研究:基于产业生态视角[J].南京社会科学,2019,第6期
  • 王雪晔(广东外语外贸大学新闻与传播学院;广州国际城市创新传播研究中心).图像与情感:情感动员实践中的图像框架及其视觉修辞分析[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 黄学贤(苏州大学王健法学院;江苏高校区域法治发展协同创新中心).行政诉讼中行政规范性文件的审查范围探讨[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 张鹏1,2,张磊1,2(中国社会科学院经济研究所;中国社会科学院上市公司研究中心).老龄化、产业结构高级化与经济增长——兼论如何缩小地区收入差距[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 王海娟,胡守庚(中国地质大学(武汉)公共管理学院;国土资源部法律评价工程重点实验室).新时期政权下乡与双层治理结构的形成[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 谢贞发(厦门大学经济学院财政系).基本公共服务均等化建设中的财政体制改革研究:综述与展望[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 孙信茹(云南大学新闻学院;云南大学传播与社会发展研究基地).作为“文化方法”的媒介人类学研究[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 刘大先(中国社会科学院民族文学研究所).积极的多样性——文化多元主义的超越与少数民族文学的愿景[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 张乾友(南京大学政府管理学院).“社会之死”与“通过社区的治理”的形成——对西方社区治理实践的反思性考察[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 赵轶峰(东北师范大学亚洲文明研究院).国族重构与中国现代历史学[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 邵颖萍1,张鸿雁2(南京大学城市科学研究院;南京大学社会学院).集体记忆与城市文化资本再生产——“昆曲意象”文化自觉的社会学研究[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 张康之(中国人民大学公共管理学院).论民主政治的时间约束问题[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 倪逸偲,先刚(北京大学哲学系).斯宾诺莎——谢林:建立一种“力量本体论”的尝试[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 王乐(陕西师范大学教育学院).论社会教育的边界意识[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 杨帆1,2,陈向明3(上海师范大学教育学院教育学系;上海师范大学国际与比较教育研究院;北京大学教育学院).论我国教育质性研究的本土发展及理论自觉[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 郭晓虹,麻昌华(中南财经政法大学法学院).论自然资源国家所有的实质[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 唐亚林(复旦大学国际关系与公共事务学院;复旦大学大都市治理研究中心).“都带融合发展战略”:新时代长江三角洲区域一体化的战略选择[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 沈秀英(宁夏大学人文学院).论吉狄马加的空间诗学[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 刘清平(复旦大学社会科学高等研究院;武汉传媒学院人文学院).斯密交易通义观的自败意蕴[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 刘金全,郑荻(吉林大学数量经济研究中心).我国不同种货币传导渠道有效性的实时对比——基于广义货币分解与影子银行双重视角[J].南京社会科学,2019,第5期
  • 喻少如,刘文凯(西南政法大学行政法学院).党政机构合署合设与行政主体理论的发展[J].南京社会科学,2019,第4期
  • 范静波(对外经济贸易大学公共管理学院).家庭资本、代际流动与教育公平问题研究[J].南京社会科学,2019,第4期
  • 李润洲(浙江师范大学教师教育学院).学科核心素养的遴选及其关系辨析——一种知识结构的视角[J].南京社会科学,2019,第4期
  • 王维才1,2,吴琦2(北京科技大学;北京科技大学东凌经济管理学院).服务型制造带动中国传统制造企业转型程度测度及提升策略研究——以钢铁行业为例[J].南京社会科学,2019,第4期
  • 范存斌1,朱闻宇2,范从来3(南京师范大学金陵女子学院;南京大学商学院;南京大学经济学院).利率走廊是短期利率的自动稳定器吗?——来自国外的经验证据[J].南京社会科学,2019,第4期
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