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西藏自治区教育厅（西藏自治区教育厅）.西藏自治区2023届高校毕业生“百日冲刺”暨就业促进周活动启动开展[J].西藏教育,2023,第6期
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西藏自治区教育厅（西藏自治区教育厅）.西藏自治区党委第七巡回指导组第一期“学思想、建新功党支部书记（处长）讲坛”顺利举行[J].西藏教育,2023,第6期
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张先锋，马文见（西藏林芝市广东实验中学）.浅析西藏中小学教育信息化评价体系[J].西藏教育,2023,第5期
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张英，郭健斌，王珍（西藏农牧学院资源与环境学院）.遥感技术与应用课程创新改革与实践[J].西藏教育,2023,第5期
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王誉澄（湖州师范学院教师教育学院）.全视角学习理论下学校劳动教育的审视与改进[J].西藏教育,2023,第5期
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朱新荣，徐夕锋（江苏省南通西藏民族中学）.建设责任课堂 勇担德育责任[J].西藏教育,2023,第5期
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王飞，程正琼，宋凤雪，孙顺兰（西藏林芝市察隅县中学）.初中生物学STEM课程探究——以“创作新冠肺炎防护双语宣传单”为例[J].西藏教育,2023,第5期
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唐佳（西藏农牧学院高原生态研究所）.西藏高校加强大学生生态文明观教育的思考[J].西藏教育,2023,第5期
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周昕佩1，陈晓雨2（西藏大学教育学院；华东师范大学教育学系）.隔代托育的历史溯源、现实管窥与优化变革[J].西藏教育,2023,第5期
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姚宗喜（广西师范大学外国语学院）.基于主题意义探究的高中英语阅读教学实践——以The stone in the road为例[J].西藏教育,2023,第5期
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庄金（江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学）.顶针续麻 螺旋上升——“以学评教”视域下的群文阅读教学路径新探[J].西藏教育,2023,第5期
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陈利梅（广东省深圳高级中学(集团)北校区）.整合德育“微资源” 有效开展养成教育[J].西藏教育,2023,第5期
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吴青（江苏省南通师范学校第二附属小学）.厘清三角形三边关系的来龙去脉——浅谈《三角形的三边关系》教学[J].西藏教育,2023,第5期
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扎西，曲姿璇（西藏大学马克思主义学院）.中国式现代化与教育、科技、人才三者内在逻辑关系及其在西藏的实践[J].西藏教育,2023,第5期
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张婷（徐州幼儿师范高等专科学校学生工作处）.西藏中职班学生资助育人工作现状调研与建议——以徐州幼儿师范高等专科学校为例[J].西藏教育,2023,第5期
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教育部基础教育司.2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示[J].西藏教育,2023,第5期
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旦增措姆.同心同行同学习 且思且悟且提升——全区文理科教研员高级研修项目在拉萨开展[J].西藏教育,2023,第5期
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郭娜娜.管理培训明思路 科研引领促发展——西藏自治区首届教育科研管理干部专题培训[J].西藏教育,2023,第5期
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《西藏教育》编辑部.西藏教育十年（2012-2022）发展与展望主题征文启事[J].西藏教育,2023,第5期
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班戈县第二(中石化)小学（班戈县第二(中石化)小学）.班戈县第二（中石化）小学开展劳动实践教育活动[J].西藏教育,2023,第5期
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西藏自治区教育厅（西藏自治区教育厅）.教育厅组织青年干部在林周农场旧址开展五四青年节主题党日活动[J].西藏教育,2023,第5期
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陈婷1，甘梦蝶1，董少强2（西南大学基础教育研究中心；西藏林芝市广东实验中学）.以文化人以史育人 ——昌都市实验小学红色文化进校园的实践探索[J].西藏教育,2023,第4期
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孟伟宇，王飞霞（吉首大学马克思主义学院）.深刻把握脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育的重要意义[J].西藏教育,2023,第4期
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赵旭样（广东省中山市实验中学）.基于角色扮演的初中英语课堂教学设计探究 ——以人教版九年级Unit 10 You’re supposed to shake hands听说课为例[J].西藏教育,2023,第4期
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