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胡叶飘（华东政法大学）.伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的理路[J].高校后勤研究,2022,第7期
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宋媛媛（中国药科大学）.某高校“十四五”建设项目投资排序分析——基于基建投资安排参考模型[J].高校后勤研究,2022,第7期
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范聪（中石化炼化工程(集团)股份有限公司）.国有企业国际化人才评价标准探究——以某大型国企为例[J].高校后勤研究,2022,第7期
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高一鸣（哈尔滨工程大学）.疫情防控背景下高校后勤舆情引导路径探析[J].高校后勤研究,2022,第7期
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姚栋（长春理工大学）.高校维修工程管理存在的问题及对策分析——以长春理工大学为例[J].高校后勤研究,2022,第7期
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赵壮（福建农林大学植物保护学院）.新形势下研究生“党团班群”协同管理模式探究——以福建农林大学植物保护学院为例[J].高校后勤研究,2022,第7期
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宫红霞，刘海庆，郑明明（中国石油大学(华东)）.“三全育人”视域下高校绿化景观建设思考[J].高校后勤研究,2022,第7期
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李海军（北京外国语大学）.“三全育人”视域下高校后勤劳动教育实践途径研究[J].高校后勤研究,2022,第7期
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李博1，陈慧2（同济大学；南京玄武高中）.“食育”在时代新人培养中的价值意蕴与实践路径研究[J].高校后勤研究,2022,第7期
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张荣（天津市教育委员会教育综合服务中心）.浅析高校食物浪费产生原因及管理对策[J].高校后勤研究,2022,第7期
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张萌1，张凡2，郑振峰3（山东省教育发展服务中心；明天出版社；济宁市兴东小学）.高校学生公寓管理服务工作存在问题及优化——以山东省高校学生公寓管理服务专题调研为例[J].高校后勤研究,2022,第7期
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陈刚（北京大学）.高校后勤服务质量监管体系建设路径初探——以北京大学校本部总务系统为例[J].高校后勤研究,2022,第6期
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王太芹（北京大学）.高校后勤育人资源开发与利用研究[J].高校后勤研究,2022,第6期
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王小梅（台州学院）.系统观念视角下大学生网络安全意识培育研究[J].高校后勤研究,2022,第6期
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郝秀丽（安徽师范大学马克思主义学院）.大学生榜样认同的现实困境及路径选择[J].高校后勤研究,2022,第6期
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李薇（南京审计大学）.大学生志愿服务实践育人的优化路径探索——以“梦想改造+”关爱计划为例[J].高校后勤研究,2022,第6期
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韩丽红（泉州师范学院）.文化自信视域下高校大学生爱国主义教育模式研究[J].高校后勤研究,2022,第6期
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钟洪杰（集美大学）.音乐美育融入思想政治教育路径研究[J].高校后勤研究,2022,第6期
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黎明志（长江大学马克思主义学院）.红色文化资源融入高校思政课教学的路径探索[J].高校后勤研究,2022,第6期
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马娜（新疆农业大学马克思主义学院）.新时代大学生铸牢中华民族共同体意识的思考[J].高校后勤研究,2022,第6期
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范颖茵，邓佩珍（广东第二师范学院图书馆）.基于数字赋能的高校图书馆思政教育发展研究[J].高校后勤研究,2022,第6期
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何媛媛，王容，吴垠，张琨，周瑞（中央财经大学）.高校饮食服务网络舆论的多维诊析及对策研究——基于北京C大学网络反馈平台[J].高校后勤研究,2022,第6期
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郭强（太原科技大学）.高校辅导员工作案例共享的价值意义与路径优化[J].高校后勤研究,2022,第6期
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陆宝萍（北京理工大学）.高校“一站式”学生社区建设模式的探索[J].高校后勤研究,2022,第6期
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胡云，许娜（江西科技师范大学）.红色资源在大学生党员初心使命教育中的价值与实现[J].高校后勤研究,2022,第6期
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尚晓东（南京审计大学）.浅谈高校资产经营公司的组织架构及运营管理[J].高校后勤研究,2022,第6期
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