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期刊文章列表

  • 李靖(陕西省西安市第八十九中学).融“课程思政”于物理教学的思考与实践[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 李素芳(北京师范大学集宁附属中学).高中物理概念教学模式在课堂中的运用[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 王成帮(北京师范大学庆阳附属学校).核心素养背景下高中物理实验教学探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 胡春燕(江苏省常州市武进区洛阳高级中学).高中物理实验教学中探究能力培养实践[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 周瑶(江苏省靖江市刘国钧中学).物理实验教学项目式学习模式应用路径探析[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 潘继波(云南省曲靖市曲靖一中沾益清源学校).高中物理核心素养培养内涵及方法探索[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 刘志勇(河北省内丘县第四中学).函数定义域求法分析探讨[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 鲁媛媛(江苏省仪征中学).不等式证明之极值点偏移问题探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 王法金(安徽省宿州市灵璧县第一中学).利用导数突破函数的图象问题[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 陈泓(江苏省兴化市周庄高级中学).导数求解函数单调性的类型及分析[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 梁慧雁(甘肃省靖远县第一中学).关注解三角形的一个常考命题方向[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 张德娟(黑龙江省大庆市大庆中学).向量的分圆弧定理及其应用[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 张伶俐(江苏省徐州市王杰中学).关于立体几何截面问题的探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 李冠戬(安徽信息工程学院).一个几何不等式的证明与推广[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 池钊(清华大学附属中学将台路校区).等差数列前n项和的最值问题解法探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 邹宁(湖南省长沙市湖南广益实验中学).借助线性规划 解答数学难题[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 李雅萍(江苏省木渎高级中学).基于新高考理念的三角函数的图象与性质[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 王梦婷(内蒙古包头市第九中学外国语学校).圆锥曲线面积问题示例探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 崇学峰(甘肃省永靖中学).例谈参数法证明不等式[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 袁厦(河北省辛集市育才中学).探索解析几何问题的构建思路与方法——以一道解析几何综合题为例[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 赵艳翡(甘肃省金昌市金川高级中学).关于导数压轴题破解三大法的探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 宋鹏(甘南州夏河县夏河中学).不等式的背景探源、变式拓展与高考妙用[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 王静(山东省威海市第二中学).数列中的创新题型研究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 张洪声(福建省莆田第一中学).引例探究生解法,深度拓展成策略——以圆锥曲线最值或范围问题为例[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 刘姣(南京师范大学附属中学江宁分校).回望经典高考题 巧获一组新结论[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 杨艳飞(安徽省宿州市第二中学).圆锥曲线中“垂径定理”的拓展研究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 刘素元(山东省泰安第二中学).不等式习题中蕴含的数学思想探究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 王婵灿(福建省永安市第三中学).基于数学核心素养的信息融合教学[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 薛冬欣(吉林师范大学).初高中统计与概率的比较衔接研究[J].数理天地(高中版),2022,第20期
  • 盘权祥(云南省文山州文山市第一中学).带电粒子在匀强磁场中的典型运动例析[J].数理天地(高中版),2022,第20期
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