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张建新（中国社会心理学会；博士生导师中国科学院心理研究所）.让更多的人读心理学 让心理学人读更多的书[J].新阅读,2022,第8期
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王国平（中国作家协会；四川省诗歌学会；成都市作家协会）.在烟火人间寻觅诗意——读李铣诗集《赴永远的远》[J].新阅读,2022,第8期
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丁伟1，李天赐2，尹焕晴2（山东菏泽医学专科学校思想政治理论教学部直属党支部；山东菏泽医学专科学校思想政治理论教学部）.一部具有深刻思想意义的现实主义杰作——茅盾《子夜》[J].新阅读,2022,第8期
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宗蕾.让心理学为健康中国助力——访中国社会心理学会出版工作委员会主任、北京师范大学心理学部教授许燕[J].新阅读,2022,第8期
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刘阳（中国人民大学出版社）.心理学帮助我们洞察人性——以《人性实验：改变社会心理学的28项研究》为例[J].新阅读,2022,第8期
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李丽（北京师范大学）.《会说话的书》：书籍的隐秘魅力[J].新阅读,2022,第8期
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宗蕾.传播心理学知识 助力健康中国建设[J].新阅读,2022,第8期
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沈阳泰1，杨海平2,3（南京大学信息管理学院、出版研究院；南京大学信息管理学院；南京大学信息管理学院出版研究院）.出版业与涵育人民精神[J].新阅读,2022,第7期
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曹周天（人民教育出版社课程教材研究所）.筑牢教材编研的文献基础[J].新阅读,2022,第7期
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刘隽（上海少年儿童图书馆）.普通馆员的力量 ——读《应对变革：30年来美国图书馆楷模人物撷英》有感[J].新阅读,2022,第7期
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孙亦君（湖北教育出版社）.童真童趣中浸润的成长教育[J].新阅读,2022,第7期
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李洁芳（中南民族大学文学院）.细说唐诗的世界文化意义[J].新阅读,2022,第7期
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薛晓萍（银龄书院）.大道至简 银龄阅读推广之路[J].新阅读,2022,第7期
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张荔（昆山高新区西塘实验小学）.思维导图在小学语文阅读教学中的应用[J].新阅读,2022,第7期
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叶仙娥（武汉工程大学图书馆）.高校图书馆阅读推广的实践探索 ——以武汉工程大学图书馆为例[J].新阅读,2022,第7期
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邬书林（中国出版协会）.推动我国老年阅读高质量发展[J].新阅读,2022,第7期
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刁海峰（中国老年大学协会）.积极倡导老年阅读 进一步推进新时代老年人文化教育工作[J].新阅读,2022,第7期
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田菲（中国新闻出版研究院）.阅读，让老年生活更美好 ——从全国国民阅读调查看我国老年人阅读现状[J].新阅读,2022,第7期
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丹青（前线杂志社）.全球化裂解或可有解？ ——《全球化的裂解和再融合》评介[J].新阅读,2022,第7期
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杜贤（人民卫生出版社）.健康阅读 助力老年健康[J].新阅读,2022,第7期
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凌琳（广西幼儿师范高等专科学校）.社区图书馆读者服务现状与管理对策[J].新阅读,2022,第7期
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哈晓斯（北京改革和发展研究会）.《望海楼》：解密心底的“黑匣子”[J].新阅读,2022,第7期
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龚伟亮，吕安娜（中国传媒大学传播研究院）.一个法国汉学家的“中国共情” ——《时代之问：中国共产党如何领导新的社会革命》评介[J].新阅读,2022,第7期
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吴素茜（广西美术出版社）.品读《妈勒纹样的诗》[J].新阅读,2022,第7期
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许勤宇（中国地图出版集团）.从古代典籍品读国学智慧 ——以《大学》《中庸》为例[J].新阅读,2022,第7期
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车琳1，张悦然2，欧阳韬3（北京外国语大学；中国人民大学文学院；人民文学出版社外国文学编辑室）.为什么我们现在要读《包法利夫人》[J].新阅读,2022,第7期
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柯卓希，田甜（浙江树人大学）.杭州市大学生阅读现状及影响因素调查研究[J].新阅读,2022,第7期
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陈郁林（中共湖南省委宣传部）.聚焦“四个突出”建设书香湖南[J].新阅读,2022,第7期
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吴宝安（中国出版协会）.更好发挥协会纽带作用 助推老年阅读高质量发展[J].新阅读,2022,第7期
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