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王晓丽，袁荣高（江苏联合职业技术学院连云港中医药分院）.五年制高职“一核三体两翼”劳动教育体系构建研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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曾建雄（福州黎明职业技术学院）.“1+X”证书制度下民办药学专业“三教”改革的路径探索[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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王韵，吕宏悦，李晓霖（湖南邮电职业技术学院）.劳动教育融入高职现代通信技术专业教育的实施途径[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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韩锐（广西现代职业技术学院）.高职院校劳动教育实施现状及其实践策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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浦毅，董礼（盐城工业职业技术学院）.新媒体环境下高职院校师德师风建设探索[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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李娇娇（扬州工业职业技术学院信息工程学院）.“三全育人”理念下高职学生心理问题早期发现和科学干预机制研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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梁惠梅（玉林师范学院外国语学院）.英语专业课程思政教学评价原则与实施策略[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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刘丽，汪浩（金陵科技学院商学院）.混合教学模式中课程思政育人效果提升路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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刘红叶（吉利学院马克思主义学院）.新时代“四史”教育融入高校思政课程的科学意蕴研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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周科艳（无锡商业职业技术学院）.研究“双高计划”下职业院校实训室的建设及管理对策[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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吴昊（湖南网络工程职业学院）.课程思政理念下湖湘文化融入高职语言类课程教学路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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叶晓芸（扬州工业职业技术学院）.新时代高职院校思政课智慧课堂教学模式构建研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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曾海苹（广州中医药大学）.基于“WE Learn”平台构建大学英语课程思政素材库的探究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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朱燕（南通理工学院）.大学英语教学“课程思政”有效策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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王萌（安徽警官职业学院）.论立德树人理念下高职思政课教学体系的构建[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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朱俊（常熟理工学院数学与统计学院）.中华优秀传统文化资源融入高校课程思政建设研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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陈娟（扬州大学广陵学院）.“大思政课”背景下实践教学的改革与探索[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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孙静（南京科技职业学院）.美育在高校思想政治教育中的价值及其实现路径探究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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孟敏（淮北师范大学）.体育赋能乡村振兴战略的实践研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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任丽英，刘晓蓓（安庆医药高等专科学校）.高校基层党组织实践“三全育人”路径探索[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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李志英，尹晓霞，梁红梅（华南农业大学外国语学院）.社会主义核心价值观教育融入英美文学课程思政教学探索[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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陈妹，邓奎伟（广东培正学院马克思主义学院）.将岭南文化融入培育广东高校青年马克思主义者的路径探究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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汪明洋（江苏联合职业技术学院徐州财经分院）.农村商业银行小微企业信贷风险防范策略[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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易洁（湖南大众传媒职业技术学院）.高职教材信息化建设的思考与实践路径[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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周良武（广东海洋大学马克思主义学院）.基于“教师用心教、学生用心悟”的思政课“翻转课堂”教学方式改革创新探析[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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齐昆（大连交通大学党委组织部）.新时代高校思想政治教育内容的改革与创新[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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缪长宗（南京航空航天大学）.高等教育管理研究与大学生创新创业能力培养[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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鲁承昊，顾云锋（金陵科技学院）.数字经济时代本科院校大学生创新创业能力培养路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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陈卫华（江南大学马克思主义学院）.高校思政课实践教学的一种模式——在线教学初探[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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张旭（江苏旅游职业学院）.现代学徒制促进专业核心素养养成的现实意义——以烹饪专业为例[J].湖北开放职业学院学报,2023,第22期
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