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夏琪1，胡秋萍2（香港中文大学教育学院；北京教育学院朝阳分院）.教师学习科学素养水平分析 ——基于项目实践与小样本调研[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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李先跃1，张丽萍2（湖南女子学院；湖南商务职业技术学院）.研学旅行安全保障机制研究[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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李波（江苏常州市局前街小学）.“互联网+”环境下小学科学深度学习的思考与实践[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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杨烁1，徐文2（北京市第七中学；北京市西城区现代教育信息技术中心）.基于校园网的校本教学资源库建设与应用研究[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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蒙广平（北京市顺义区李桥中学）.基于网络教学平台的混合式学习策略实践[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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蔡小川（山东济南市机场小学）.小学语文“互联网+群文阅读”教学策略[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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李继良，王俊梅，郝雷红，范晓琼（北京市第八十中学）.构建LERW教研管理模型促进核心素养教育研究[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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丁飞（江苏苏州昆山经济技术开发区高级中学）.指向设计思维培养的程序设计教学研究[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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何灿华1，金华星2（浙江绍兴市越城区教师发展中心浙江绍兴市柯灵小学教育集团）.以“提升工程2.0”为契机促进学校高质量发展 ——以浙江绍兴市越城区柯灵小学试点为例[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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张硕司（华南师范大学附属小学）.A-STEM理念下的小学科学创新教学 ——以“电路的研究”一课为例[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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李磊（北京市东城区教育委员会信息科）.北京市东城区“智慧教育示范区”服务体系的建设与思考[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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史红艳（北京市平谷区第二小学）.腾讯文档助力线上教学[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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朱春辉，谢久锋，李娅（上海市青浦区教师进修学院）.“轻学·助手” ——打造学生学习新空间[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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小安.2021年中小学信息技术教育新年盛典成功举办[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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仲玉维.编程这么火，所有孩子都要学吗[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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丁绍旭.坚守“机器人梦”的初心永不改变 ——云南曲靖市北关小学机器人教育活动[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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董艳（北京师范大学教育学部）.项目式学习走向舞台中心[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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卢秋红，徐靖程.应用学习科学推动“课堂革命”（下）[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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陈洪捷（北京大学）.学习的默会维度[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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卢秋红，徐靖程，杜徽，李恬（特约记者杜徽李恬）.一张“课桌”撑起教育蓝天[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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吕军1，刘瑶瑶2（湖北武汉市教育科学研究院；华中师范大学人工智能教育学部）.初中信息技术课程实施现状调查与研究 ——以武汉市初中校为例[J].中小学信息技术教育,2021,第C1期
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