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刘春燕（重庆师范大学计算机与信息科学学院）.基于大数据环境的智慧课堂教学模式探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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马冬冬（开封市第一师范附属小学）.家乡文化融入小学综合实践活动课程的探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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张丹（福州职业技术学院）.乡村振兴战略实施背景下大学生返乡创业环境分析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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李睿淳，刘文辉（东华理工大学文法学院）.文本与演出：论抗战街头剧《放下你的鞭子》艺术形式的演变[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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王梦宇（清华大学美术学院）.中国传统纹样在现代壁画中的应用与思考[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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迟静（山东商务职业学院艺术设计系）.融媒体背景下胶东传统锔艺的数字化保护与传播研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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夏然，夏钧（安徽大学哲学学院）.从生活真实到艺术真实——以《少年的你》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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刘倬（广东文艺职业学院音乐与舞蹈学院）.身韵元素在中国古典舞基本功训练中的应用[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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李亚琴（河南大学教育科学学院）.宋代士人家庭节俭教育研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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李晓昭（中南财经政法大学图书馆）.高校党建融入城市社区的党建工作机制研究——以共建“书香社区”为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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陈九双（开封文化艺术职业学院思政部）.学习党史上的“四个时期”牢记共产党人初心使命[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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李志刚（江苏电子信息职业学院）.来华留学生教育中班主任工作策略分析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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孟令霞，王兴华（牡丹江师范学院）.“新文科”背景下非通用语人才培养模式的实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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黄晓玲（漳州科技职业学院）.CDIO教育理念下高职大学生英语跨文化交际能力培育的实践探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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李双玲，姚丽文（湖南涉外经济学院）.从博弈论看儿童文学名著的重译——以《爱丽丝漫游奇境记》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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张鑫（常熟理工学院外国语学院）.翻译规范视角下的《诗经》英译研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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黄怡（上海交通大学人文学院）.“别问，问就是×”的构式研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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王梦遥（大连外国语大学英语学院）.视域融合视角下汉语修辞格英译研究——以《北京周报》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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韩晓（安徽大学文学院）.成语构式“出口成×”初探[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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王菲（西南科技大学外国语学院）.基于概念角色的单音节近义词辨析研究——以“坑、蒙、拐、骗”为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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游凤艳（广州工商学院外语学院）.文化传播视角下四字格的英译研究——以中国日报网英语点津平台为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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胡明先（湖南理工职业技术学院）.汉语中的时间关系[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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刘粒洪（西南石油大学外国语学院）.从外宣角度看中国热门电视剧剧名翻译策略[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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张冠男（南京邮电大学通达学院）.从术语角度看社交媒体流行词的产生机制[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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何静（四川师范大学马克思主义学院）.百年大党纪律建设的三重逻辑[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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谢鑫（信阳学院教育学院）.后人文主义视域下大学课程育人观的重构[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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蔡晓美（山西师范大学文学院）.族谱等非经典文献中底层文士的文学评论新视角——基于张廷银的研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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牟超男（辽宁师范大学文学院）.试论《文选》李善注与五臣注的异同得失——以阮籍《咏怀诗十七首》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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王睦鑫（辽宁师范大学马克思主义学院）.新时代高校劳动教育存在的问题及对策研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第10期
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