首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 田明礼(福建省厦门市教育科学研究院).基于课程标准理解的初中生物学单元教学——以“生物体的结构层次”为例[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 杜变变,李胤宁(甘肃省平凉市静宁县威戎中学).例谈深度学习理念下的生物学科单元主题教学途径[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 郑义富(广东省中山市西区中心小学).启发式教学:指向数学核心素养的新解与例说[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 周莹莹1,李维2(英国格拉斯哥大学社会与环境可持续发展学院;天津师范大学教育学部).我国物理建模教学的问题剖析与对策建议[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 唐美平1,郝琦蕾2(广西师范大学生命科学学院;广西师范大学教育学部).基于新课标的初高中生物学课程内容的衔接性研究[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 骆静禾1,王倩2(首都师范大学音乐学院;人民教育出版社音乐编辑室).“小空间”视域下民族民间音乐课堂教学创新刍议[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 姚文晗,罗君艺(华东师范大学教育学部).形象·音象·意象:小学语文教学中感性思维的培养路径[J].小学语文,2023,第9期
  • 陈燕(浙江省余姚市教育局教研室).学习任务群视域下的单元整组教学策略探索[J].小学语文,2023,第9期
  • 马骏骙(南京师范大学课程与教学研究所).百年小学语文识字课程的历史沿革及启示[J].小学语文,2023,第9期
  • 张铁道(北京开放大学;中国教育学会学术委员会).以名师工作室为载体引领教师发展[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 于漪.语文教师要有教学自信力[J].小学语文,2023,第9期
  • 一行.有料、有趣、有用的小学生文言读本——推荐《“1+X”文言文专题阅读》[J].小学语文,2023,第9期
  • 曹文轩(北京大学中文系).谈谈人物描写[J].小学语文,2023,第9期
  • (人民教育出版社).关于举办第十届基础教育改革与发展论坛的启事[J].中小学教材教学,2023,第9期
  • 《小学语文》编辑部(《小学语文》编辑部).《小学语文》“新课标研究”主题征稿启事[J].小学语文,2023,第9期
  • 郑永和(北京师范大学科学教育研究院;教育部科学教学指导专委会).以数字化技术推动新时代科学教育转型[J].中小学教材教学,2023,第8期
  • 徐浩1,肖萌2,欧阳芬3(北京师范大学文学院;广东省东莞市松山湖北区学校;江西师范大学文学院).小学出声阅读评估的经验与启示[J].小学语文,2023,第8期
  • 骆新华(浙江省绍兴市教育教学研究院).中小学课程思政的设计与实践[J].中小学教材教学,2023,第8期
  • 荆鹏(东北师范大学教育学部).教育戏剧:跨学科主题学习的新范式[J].中小学教材教学,2023,第8期
  • 潘红(广东省佛山市教育局教学研究室).拒绝“浅思考”,多做“深究查”——中学化学教师专业素养提升路径[J].中小学教材教学,2023,第8期
  • 吴慧慧1,李卓2(浙江省瑞安市万松实验小学;北京大学教育学院学习科学实验室).游戏化教学提升学习兴趣与学习效果的实证研究[J].小学语文,2023,第8期
  • 钟国玉1,赵海红2,李戬1(四川师范大学教育科学学院;绵阳师范学院教育科学学院).小学语文教科书阅读板块助学系统的研究综述[J].小学语文,2023,第8期
  • 谢赞(浙江省余姚市第二实验小学).小学语文教科书习作页图例编排及运用策略[J].小学语文,2023,第8期
  • 易进1,2,付欣雨3,唐青青3(北京师范大学教育学部课程与教学研究院;中国教育学会小学语文教学专业委员会;北京师范大学教育学部).国际阅读素养进步研究对小学阅读测评与教学的启示[J].小学语文,2023,第8期
首页 上一页 4 5 6 7 8 下一页 尾页 共有17页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966