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刘婉（广东省佛山市顺德区乐从中学）.走出迷茫，找到方向 ——运用生涯探索卡牌为高三学子做个性化生涯规划指导[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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《中小学心理健康教育》杂志社（《中小学心理健康教育》杂志社）.诚征封面人物及彩页宣传材料[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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范丹（广东省广州市花都区实验中学）.开在笔尖和心底的花 ——曼陀罗绘画在初中心理校本选修课中的实践[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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郑丽红（山东省济南市钢城区实验学校）.用“小物件排列”提升初三男生力量感的个案辅导[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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窦延丽（山东省聊城市实验中学）.成长动力营：家校共育 向阳成长 ——山东省聊城市实验中学特色心理健康教育实践[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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魏欢（湖南省长沙市长郡滨江中学）.假如人生是一部剧 ——高中生“未来取向”主题活动课[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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张金容（广东省清远市清城区洲心街中心小学）.城乡接合部小学生新生分离焦虑的应对策略[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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易利民（河南省郑州市二七区教学研究室）.父母在亲子互动中要敢于“留白”[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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王靖萱，郭成（西南大学心理学部）.父母教育卷入与青少年心理发展的关系及建议[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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曾斯婷，林小丽（广东省广州市财经商贸职业学校）.友谊结冰了怎么办 ——中职生人际交往心理课设计[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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刘天航（辽宁师范大学心理学院）.等待 ——小学留守儿童心理健康教育情景剧[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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肖浅秀，蒋佳逸，吴晶（绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心）.高年级小学生心理健康问题倾向调查及对策[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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穆丽（江苏省连云港市朐山中学）.在综合实践活动中渗透心理健康教育的探索 ——以志愿服务活动为例[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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张蓉（江苏省南京市江宁高新区中学）.放学不回家的男孩 ——焦点解决短期治疗对初中生亲子冲突的干预[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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李子霖，池瑾（北京师范大学教育学部）.新高考改革背景下高中学生生涯成熟度结构指标构建[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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苏淑玲（福建省厦门市集美区曾营小学）.探索心灵花园，铸造心理边界 ——小学生绘本心理课[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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吕文婷（广西玉林市第一中学）.绘画疗法在高中生涯规划教育中的应用探索[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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阮莉雯（江苏省天一中学）.家长陪伴孩子走出成长困境的三个关切点[J].中小学心理健康教育,2023,第32期
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胡红宇（武汉东湖学院）.深度学习技术在学校心理健康筛查工作中的应用思考[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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沈莉（安徽省红十字会赈济救护部）.缓解大学生就业压力和青少年心理健康危机 ——安徽拟向全国输出公益新方案[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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凌家辉（江苏省天一中学）.基于学生内驱力培养的班级管理实践[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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任苇，张沛（中国青年政治学院；清华大学附属中学）.自杀未遂中学生心理危机干预家校沟通中的父母议题及支持对策[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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李博宇（辽宁师范大学心理学院）.中学生社会排斥与问题性智能手机使用的关系：自我概念清晰性和社交焦虑的链式中介作用[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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董朝辉（广东省佛山市第一中学）.高中心理与精神障碍休学学生复学问题的分析及对策[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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吕小裙（浙江省温州市苍南县宜山高级中学）.警惕家庭中的亲子关系倒置[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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张凯歌（山东省济南中学）.初中体验式生涯教育课程体系的构建与实践[J].中小学心理健康教育,2023,第31期
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