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吴铖铖，项桂娥，吴自爱，谭庆（池州学院商学院）.基于“课程思政”的教学改革与教学设计研究 ——以“中级财务会计学”为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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许瑛乔（无锡商业职业技术学院商学院）.高职院校教师思想政治能力建设的路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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于雪玲，文江峰（乌鲁木齐职业大学）.高职院校课程思政育人成效的策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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林慧君（湛江幼儿师范专科学校）.线上教学效果的实证研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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韩延利（郑州经贸学院）.基于POA的应用型高校大学英语课程思政教学模式的创新与实施[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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陈晖（广州铁路职业技术学院）.“3+2”中高衔接的高职税务会计教学研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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刘小红（韩山师范学院）.枢纽型社会组织参与社区治理实践的研究 ——以Z市D社会组织发展服务中心为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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蒋继华（盐城工学院人文社会科学学院）.高校文学类课程思政元素融入的内在机理与实践路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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陈秀阳（广西艺术学院马克思主义学院）.中国共产党纪念活动的思想政治教育功能分析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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时秀容，蔡艳（成都理工大学）.大学生国家助学贷款贷后违约行为及其治理[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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吴永红（哈尔滨工程大学）.《八月之光》中人物性格塑造的心理分析概念化[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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毛向樱（北部湾大学）.跨文化传播视域下的孔子学院功能与影响力[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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陈彦晓（济源职业技术学院）.思政教育与创新创业教育的融合性问题研究 ——以济源职业技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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连淑娇（福建农业职业技术学院马克思主义学院）.“网络亚文化”在高校思想政治教育工作中的影响与运用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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王重阳（大连财经学院马克思主义学院）.将“四史”教育融入高校思想政治理论课教学的探究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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张钧1，张美英2（铜仁学院；呼和浩特职业技术学院）.地方本科高校青年教师高质量发展路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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朱简（义乌工商职业技术学院自贸区研究院）.浙江自贸区背景下外贸人才培养的机遇、挑战与路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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朱俊（上饶幼儿师范高等专科学校）.课程思政教育背景下大学生文化自信培育路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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曹娜，肖冰，何芸（顺德职业技术学院）.高职院校科教融合教育现状及问题研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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陈浪华（武夷学院）.福建省欠发达地区学前教育师资现状分析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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赖联泓（福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.“互联网+”时代高职高专大学生网络素养现状与培育机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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李永，段琼辉，沈璐，胡新岗（江苏农牧科技职业学院教师发展中心）.“双高建设”引领下高职院校教师专业发展路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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吴杰（郑州工业应用技术学院）.乡村振兴视角下郑州市乡村旅游提升路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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王圆，黄耿生（广东行政职业学院）.基于关联分析的大学生信息素养教育对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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杨曼萍（湘中幼儿师范高等专科学校）.立德树人视域下的湖南高职院校大学生劳动教育创新[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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黄增付（宁波大学法学院）.公共管理学科本科生社会调查能力培养问题与改进路径 ——基于N大学教学经验[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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刘文苗（苏州旅游与财经高等职业技术学校）.探索高职英语跨文化阅读教学中的“第三空间”[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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贺东建（海南软件职业技术学院）.新型城镇化进程中民俗文化面临的困境与对策探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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冯永鹏（江南大学）.新时代加强高校劳动教育的着力点[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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李妍雪1，胡菊华2（齐齐哈尔大学；哈尔滨师范大学）.基于深度学习的大学生思想政治理论课获得感提升路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第10期
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