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沈洁,杨燕(仲恺农业工程学院).基于学生主体性的“一站式”学生社区建设研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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徐晓利(陆军勤务学院).多维融合视域下的军校现地教学模式探究 ——以陆军勤务学院新教员培训为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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马颖(黑龙江外国语学院).高校商务英语复合型人才培养模式探究 ——基于“一带一路”背景[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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胡健,姚建勇(南京理工大学机械工程学院).基于课程思政理念的专业课教学改革实践 ——以“火箭发射装置机电传动系统设计”为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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司楠(信阳职业技术学院马克思主义学院).河南黄河流域文旅融合高质量发展路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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李艳(广州科技职业技术大学).全域旅游背景下挖掘文化资源、推动文旅融合发展的措施研究 ——以无锡为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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李筱刚,王炼(江苏建筑职业技术学院经济管理学院).乡村旅游产业发展路径分析 ——基于乡村民宿旅游角度[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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陈志鹏,许慧(湖南环境生物职业技术学院).高职生态文明教育策略研究 ——基于“三全育人”理念[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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陈颜红,施朝阳(金华职业技术学院).积极心理资本与校园安全感的耦合研究 ——以“平安校园”建设视角下的高职院校学生为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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崔英杰,邢云凤(深圳信息职业技术学院信息与通信学院).OBE 教育理念下混合学习评价体系探索 ——以高职“PCB 设计与制作(Altium)”课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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李思元(湖南外贸职业学院).高职英语复合型人才培养策略研究 ——基于“一带一路”倡议下的地方人才需求[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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苏婷婷,汪少贤(广西职业技术学院).“1+X”证书制度在老挝推广的路径探索 ——以物流管理类证书为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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王妙燕(漳州理工职业学院).信息化背景下对高职院校智慧课堂教学的思考 ——以工商管理专业为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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吴雪莹(南京审计大学政府审计学院).新时代高校校园文化建设工作案例探析[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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吴海霞(信阳师范学院图书馆).网络信息视域下高校图书资料整合管理实践研究及对策 ——以信阳师范学院图书馆为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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陈冉(湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院).数字媒体交互设计证书试点成效分析及对策建议 ——以湖州职业技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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刘媛媛(山西工程职业学院).新形势下高校第二课堂素质教育体系建设的思考与探索[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第10期
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