-
胥均(福建省莆田第一中学).基于核心素养培养的“教、学、评”一体化课堂构建——以高中英语阅读教学为例[J].高考,2022,第34期
-
姚远莲(遵义市第二十二中学).“支架式”教学策略——高中生物教学新方式[J].高考,2022,第34期
-
叶庆(南平市高级中学).基于思维发展的高中历史作业设计取向——以校本作业开发为视角[J].高考,2022,第34期
-
郑聪华(福建省南安国光中学).核心素养视域下的高中数学单元主题教学设计研究[J].高考,2022,第34期
-
王微娜(陕西省西安中学).核心素养视角下的高中生物“生命观念”培养[J].高考,2022,第34期
-
郑利刚(遵义航天高级中学).探究新课改背景下的高中物理实验教学策略[J].高考,2022,第34期
-
张培瑜(晋江市季延中学).浅谈图像史料在高中历史教学中的有效应用[J].高考,2022,第34期
-
梁勇(广西桂林市第五中学).新课程标准视域下高中美术教学策略[J].高考,2022,第34期
-
季义凯(江苏省新沂市东华高级中学).高中体育长跑训练中节奏训练的技巧研究[J].高考,2022,第34期
-
曾万金(福建省泉州实验中学).新高考形势下高中物理教学的改革策略研究[J].高考,2022,第34期
-
崔大军,牛建玲,赵东(新疆伊宁市第二十五中学).构建新高考下高中物理高效课堂的策略[J].高考,2022,第34期
-
高必锟(安徽省宁国中学).新高考背景下高中英语阅读课堂教学路径[J].高考,2022,第34期
-
兰伟广(福建省武平县第一中学).当前高中化学高考备考教学现状及优化对策[J].高考,2022,第34期
-
孔祥成(山东省济宁市曲阜市第一中学).任务教学背景下的高中地理研究型试题的探究[J].高考,2022,第34期
-
杨谷祥(云南省昆明市寻甸县第二中学).新高考背景下的高中化学实验探究式教学新思考[J].高考,2022,第34期
-
邓万凤(贵州省镇远县文德民族中学校).浅析高中生熟练掌握简单句五种基本句型的有效途径[J].高考,2022,第34期
-
黄磊(遵义市第二十一中学).试论以评促写在高中英语教学中的应用[J].高考,2022,第34期
-
张田兴(云南省文山州砚山县第一中学).新高考背景下高中语文作文教学优化路径[J].高考,2022,第34期
-
何庆(贵阳乐湾国际实验学校).核心素养下高中英语读后续写教学模式探讨[J].高考,2022,第34期
-
彭志刚(广西师范大学附属外国语学校).浅析“双减”背景下高中英语作业设计策略[J].高考,2022,第34期
-
高庆秀(山东省临沂市沂南第一中学).新高考改革下如何高效提高学生运用英语的能力[J].高考,2022,第34期
-
施美月(福建省南安国光中学).关于高中地理练习讲评的探讨[J].高考,2022,第34期
-
张芬(贵州省凤冈县第二中学).问题导向法在高中英语阅读教学中的应用思考[J].高考,2022,第34期
-
安思遐(贵州省兴义市第八中学).新课标背景下高中语文整本书阅读教学研究[J].高考,2022,第33期
-
蔡畅1,蔡进2(安徽省六安第一中学;六安市毛坦厂中学北校区).新高考背景下物理教学与信息技术结合分析[J].高考,2022,第33期
-
范秋霜(新疆巴楚县第二中学).高中生物高考复习强化策略解析[J].高考,2022,第33期
-
和建华(迪庆州香格里拉中学).试析“双减”背景下高中地理教学优化策略[J].高考,2022,第33期
-
李峰(中国矿业大学附属中学).浅析高中语文教学与新高考的适应[J].高考,2022,第33期
-
刘旭(福建省泉州实验中学).信息化背景下高中语文高效教学策略研究[J].高考,2022,第33期
-
莫秋霞(桂林市永福县永福中学).新课改背景下高中生物课堂教学评价研究[J].高考,2022,第33期
|