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曹薏林（南京艺术学院舞蹈学院）.民族舞剧建设视阈中的中国古典舞——以《昭君出塞》为例[J].剧影月报,2022,第4期
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谢春阳（安徽大学艺术学院）.小剧场黄梅戏的探究之路——以黄梅戏《玉天仙》《美人》为例[J].剧影月报,2022,第4期
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袁连成.蝶恋花 ——杨开慧生命最后十个小时[J].剧影月报,2022,第4期
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康建兵（重庆工商大学艺术学院；重庆艺术工程职业学院视觉传媒学院）.新资料 新视角 新观点——奥尼尔传记新译与奥尼尔研究的拓进[J].剧影月报,2022,第4期
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柳春林.人性的挣扎与不甘——浅谈《芦林》之姜诗[J].剧影月报,2022,第4期
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徐雷1,2，王珊珊3（盐城幼儿师范高等专科学校；南京航天航空大学；射阳县临海镇实验幼儿园）.巫傩文化对淮剧舞蹈的生成与发展的影响——淮剧舞蹈语汇形成考察之一[J].剧影月报,2022,第4期
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徐光庆，李晔（扬州职业大学）.王慧群的唱腔艺术探析[J].剧影月报,2022,第4期
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王婷.以有相之形，显无相之真——读徐晓钟《导演艺术论》有感[J].剧影月报,2022,第4期
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李丹（江苏省美术馆）.艺术融合传播助力大众美育路径创新——以《美术里的中国》为例[J].剧影月报,2022,第4期
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牛蕾（南京传媒学院）.教育戏剧课堂中的情境建构[J].剧影月报,2022,第4期
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张月月（安徽师范大学）.胡连翠及其黄梅戏电视剧音乐研究[J].剧影月报,2022,第3期
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刘利连（湖南人文科技学院音乐舞蹈学院）.高校音乐学专业术科课程思政建设评价机制研究[J].剧影月报,2022,第3期
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